توضیحاتی در مورد کتاب Building reasoning and problem-solving skills in children with autism spectrum disorder: a step by step guide to the thinking in speech intervention
نام کتاب : Building reasoning and problem-solving skills in children with autism spectrum disorder: a step by step guide to the thinking in speech intervention
عنوان ترجمه شده به فارسی : ایجاد مهارت های استدلال و حل مسئله در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم: راهنمای گام به گام برای تفکر در مداخله گفتاری
سری :
نویسندگان : Nathan. Barry R., Nathan. Janice
ناشر : Jessica Kingsley Publishers
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 189 pages : illustrations ; 23 c
ISBN (شابک) : 9781849059916 , 1849059918
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 2 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
درک اختلالات طیف اوتیسم -- درباره مغز: علوم اعصاب برای درک اوتیسم -- عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به ASD -- کنترل تکانه و تنظیم هیجان -- یادگیری ضمنی -- مدل تفکر در گفتار استدلال و حل مسئله -- تنظیم مرحله برای مداخله تفکر در گفتار - توسعه واژگان حالت ذهنی و احساسات - توسعه واژگان برای استفاده سطح بالاتر از زبان برای حل مسئله - پاسخ منطقی به سوالات - انعطاف ذهنی برای ایجاد راه حل های متعدد - توسعه نظریه ذهن - - آموزش "چت چت" - توسعه مهارت های سوادآموزی در حال ظهور - درک و خواندن کتاب های درسی - یادداشت برداری، زمان تدریس و کمک به حساب - یادآوری هنگام اجرای تفکر در گفتار. ارائه یک رویکرد خلاقانه و مبتنی بر تحقیق برای کمک کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) مهارت های استدلال و حل مسئله را توسعه می دهند. این کتاب همچنین نشان میدهد که چگونه به کودکان بیاموزیم که احساسات اضطراب و استرسی را که اغلب با حل مسئله مستقل همراه است، تشخیص دهند و با آن کنار بیایند تا از اختلالات عاطفی جلوگیری کنند.-[مطالعه منبع].
فهرست مطالب :
Understanding Autism Spectrum Disorders --
About the brain: neuroscience for understanding Autism --
Executive functioning in children with ASD --
Impulse control and emotion regulation --
Implicit learning --
The Thinking in speech model of reasoning and problem-solving --
Setting the stage for the Thinking in speech intervention --
Developing mental state and emotions vocabulary --
Vocabulary development for higher-level use of language for problem-solving --
Answering questions logically --
Mental flexibility to generate multiple solutions --
Developing theory of mind --
Teaching \"chit-chat\" --
Developing emerging literacy skills --
Understanding and reading textbooks --
Note taking, teaching time and assisting with arithmetic --
Reminders when emplementing Thinking in speech.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Understanding Autism Spectrum Disorders -- About the brain: neuroscience for understanding Autism -- Executive functioning in children with ASD -- Impulse control and emotion regulation -- Implicit learning -- The Thinking in speech model of reasoning and problem-solving -- Setting the stage for the Thinking in speech intervention -- Developing mental state and emotions vocabulary -- Vocabulary development for higher-level use of language for problem-solving -- Answering questions logically -- Mental flexibility to generate multiple solutions -- Developing theory of mind -- Teaching "chit-chat" -- Developing emerging literacy skills -- Understanding and reading textbooks -- Note taking, teaching time and assisting with arithmetic -- Reminders when emplementing Thinking in speech.;Presenting an innovative, research-based approach to help children with an Autism Spectrum Disorder (ASD) develop reasoning and problem-solving skills. The book also shows how to teach children to recognise and cope with feelings of anxiety and stress that often accompany independent problem-solving, in order to avoid emotional dysregulation.-[Source inconnue].