دانلود کتاب Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
کتاب بررسی تفاهم: تکنیک های ارزشیابی تکوینی برای کلاس درس شما نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب بررسی تفاهم: تکنیک های ارزشیابی تکوینی برای کلاس درس شما بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
نام کتاب : Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : بررسی تفاهم: تکنیک های ارزشیابی تکوینی برای کلاس درس شما
سری :
نویسندگان : Douglas Fisher, Nancy Frey,
ناشر :
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 172
ISBN (شابک) : 9781416605690 , 141660569X
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
اگر تا به حال دانش‌آموزانی دارید که تمایلی ندارند به شما بگویند وقتی چیزی را نمی‌فهمند – یا بدتر از آن، به شما می‌گویند که می‌فهمند در حالی که واقعاً نمی‌فهمند – در اینجا کتابی وجود دارد که راه‌های زیادی برای بررسی درک مطلب در اختیار شما قرار می‌دهد. بیاموزید که چرا روش‌های معمولی برای بررسی درک معمولاً بی‌اثر هستند. و تکنیک‌های ارزیابی تکوینی را که در هر حوزه موضوعی و سطح پایه کار می‌کنند، کشف کنید. مثال‌های کلاسی گسترده به شما نشان می‌دهد که چگونه از این ارزیابی‌های تکوینی برای اصلاح تصورات غلط، بهبود یادگیری و الگوسازی مهارت‌های مطالعه خوب برای دانش‌آموزان یا در کلاس‌های مختلف استفاده کنید.
فهرست مطالب :
Foreword......Page 8
Introduction......Page 10
Why Check for Understanding?......Page 12
Using Oral Language to Check for Understanding......Page 26
Using Questions to Check for Understanding......Page 47
Using Writing to Check for Understanding......Page 68
Using Projects and Performances to Check for Understanding......Page 83
Using Tests to Check for Understanding......Page 109
Using Common Assessments and Consensus Scoring to Check for Understanding......Page 131
Afterward Checking Your Own Understanding......Page 145
References......Page 152
Index......Page 162
About the Authors......Page 168
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
If you ever have students who are reluctant to tell you when they don’t understand something—or worse, tell you they understand when they really don't—then here's a book that gives you lots of ways to check for understanding. Learn why typical methods to check for understanding are usually ineffective. And explore formative assessment techniques that work in any subject area and grade level. Extensive classroom examples show you how to use these formative assessments to correct misconceptions, improve learning, and model good study skills for individual students or across multiple classrooms.