دانلود کتاب Child Language: A Resource Book for Students
کتاب زبان کودک: منبع برای دانش آموزان نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب زبان کودک: منبع برای دانش آموزان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Child Language: A Resource Book for Students
نام کتاب : Child Language: A Resource Book for Students
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : زبان کودک: کتاب منبع برای دانش آموزان
سری : Routledge English Language Introductions
نویسندگان : Jean Stilwell Peccei
ناشر : Routledge
سال نشر : 2006
تعداد صفحات : 206
ISBN (شابک) : 0415281032 , 9780415281034
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
مقدمه های زبان انگلیسی Routledge حوزه های اصلی مطالعه زبان را پوشش می دهد و منابع یک مرحله ای برای دانش آموزان است. با فرض نداشتن دانش قبلی، کتاب‌های این مجموعه یک نمای کلی در دسترس از موضوع را با فعالیت‌ها، سؤالات مطالعه، تجزیه و تحلیل نمونه، تفسیرها و خواندن‌های کلیدی ارائه می‌کنند - همه در یک جلد. ساختار «دو بعدی» نوآورانه و منعطف حول چهار بخش - معرفی، توسعه، اکتشاف و گسترش - ساخته شده است که مراحل مستقلی را برای مطالعه ارائه می‌کند. هر موضوع را می‌توان در این بخش‌ها خواند و خواننده را قادر می‌سازد تا به تدریج بر دانش کسب‌شده بسازد.
زبان کودک: DT مروری جامع از فراگیری زبان در کودکان ارائه می دهد DT دانش آموزان را با نظریه ها و نگرانی های کلیدی مانند ذاتی بودن، نقش ورودی و ارتباط زبان با سایر عملکردهای شناختی آشنا می کند DT مهارت های مورد نیاز برای تجزیه و تحلیل کودکان را به دانش آموزان می آموزد. زبان DT شامل بخش هایی در مورد کودک دوزبانه است و DT خواندن های کلاسیک را با نام های کلیدی در این زمینه، مانند برایان مک وینی، ریچارد کرومر، ژان آیچیسون و ایو کلارک ارائه می دهد.
فهرست مطالب :
Book Cover......Page 1
Half-Title......Page 2
Series Title......Page 3
Title......Page 5
Copyright......Page 6
How to Use this Book......Page 7
Contents......Page 9
Contents Cross-Referenced......Page 11
List of Illustrations......Page 12
Acknowledgements......Page 14
A: Introduction: Key Concepts In Language Acquisition......Page 15
B: Development: Analyzing Childrens Language......Page 56
C: Exploration: Data For Investigation......Page 85
D: Extension: Readings In Language Acquisition......Page 125
References......Page 191
Glossarial Index......Page 201
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Routledge English Language Introductions cover core areas of language study and are one-stop resources for students. Assuming no prior knowledge, books in the series offer an accessible overview of the subject, with activities, study questions, sample analyses, commentaries and key readings - all in the same volume. The innovative and flexible 'two-dimensional' structure is built around four sections - introduction, development, exploration and extension - which offer self-contained stages for study. Each topic can be read across these sections, enabling the reader to build gradually on the knowledge gained.
Child Language: DT provides a comprehensive overview of language acquisition in children DT introduces students to key theories and concerns such as innateness, the role of input and the relation of language to other cognitive functions DT teaches students the skills needed to analyze children's language DT includes sections on the bilingual child and atypical language development DT provides classic readings by key names in the field, such as Brian MacWhinney, Richard Cromer, Jean Aitchison and Eve Clark.
پست ها تصادفی