توضیحاتی در مورد کتاب City and School in Late Antique Athens and Alexandria
نام کتاب : City and School in Late Antique Athens and Alexandria
ویرایش : 0
عنوان ترجمه شده به فارسی : شهر و مدرسه در آتن و اسکندریه باستانی پسین
سری :
نویسندگان : Edward J. Watts
ناشر : University of California Press
سال نشر : 2008
تعداد صفحات : 302
ISBN (شابک) : 0520258169 , 9780520258167
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 32 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این مطالعه پر جنب و جوش و گسترده در مورد مردان و ایده های آموزش باستانی متاخر، محیط فکری و اعتقادی را در دو شهر بزرگ آتن و اسکندریه از قرن دوم تا ششم بررسی می کند تا نور جدیدی بر تعامل بین میراث فرهنگی بت پرستی و مسیحیت. در حالی که پژوهشهای قبلی واکنشهای مسیحی به فرهنگ آموزشی بت پرستی را محصول فرآیند توسعه امپراطوری در سراسر جهان میدانست، ادوارد جی واتس دو روایت میسازد که نشان میدهد چگونه آموزش توسط ساختارهای قدرت محلی و بافتهای شهری هر شهر شکل گرفته است. با دست زدن به مشاغل هرودس آتیکوس، پروکلوس، دماشیوس، آمونیوس ساکاس، اوریگن، هیپاتیا، و المپیودوروس؛ و وقایعی از جمله غارت آتن، بسته شدن مکتب نوافلاطونی آتن در زمان ژوستینیانوس، ظهور مسیحیت آریایی، و غارت سراپئوم، نشان میدهد که تا قرن ششم، آتن و اسکندریه دارای دو مشخصه محلی بودند. رویکردهایی به تعلیم بت پرستان که ریشه در روابط تاریخی منحصر به فرد بین شهر و مدرسه داشت.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This lively and wide-ranging study of the men and ideas of late antique education explores the intellectual and doctrinal milieux in the two great cities of Athens and Alexandria from the second to the sixth centuries to shed new light on the interaction between the pagan cultural legacy and Christianity. While previous scholarship has seen Christian reactions to pagan educational culture as the product of an empire-wide process of development, Edward J. Watts crafts two narratives that reveal how differently education was shaped by the local power structures and urban contexts of each city. Touching on the careers of Herodes Atticus, Proclus, Damascius, Ammonius Saccas, Origen, Hypatia, and Olympiodorus; and events including the Herulian sack of Athens, the closing of the Athenian Neoplatonic school under Justinian, the rise of Arian Christianity, and the sack of the Serapeum, he shows that by the sixth century, Athens and Alexandria had two distinct, locally determined, approaches to pagan teaching that had their roots in the unique historical relationships between city and school.