دانلود کتاب Contemporary Computer-Assisted Language Learning
کتاب آموزش زبان به کمک کامپیوتر معاصر نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش زبان به کمک کامپیوتر معاصر بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Contemporary Computer-Assisted Language Learning
نام کتاب : Contemporary Computer-Assisted Language Learning
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش زبان به کمک کامپیوتر معاصر
سری : Contemporary Studies in Linguistics
نویسندگان : Michael Thomas, Hayo Reinders, Mark Warschauer
ناشر : Bloomsbury Academic
سال نشر : 2012
تعداد صفحات : 417
ISBN (شابک) : 1441193626 , 9781441193629
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
آموزش زبان به کمک رایانه (CALL) یک اثر جامع و تک جلدی است که توسط چهره های برجسته بین المللی در این زمینه با تمرکز بر طیف گسترده ای از مسائل نظری و روش شناختی نوشته شده است. اصطلاحات و مفاهیم کلیدی را توضیح می دهد، ادبیات تحقیق را ترکیب می کند و مفاهیم فناوری های جدید و نوظهور را بررسی می کند.
این کتاب شامل فصولی در مورد جنبه های کلیدی برای فراخوانی مانند طراحی، آموزش معلمان، ارزیابی، آموزش آنلاین و تست، و همچنین روندهای جدید مانند رسانه های اجتماعی. این جلد نگاهی وسیع به CALL دارد و چگونگی ظهور انواع رویکردهای نظری به عنوان تأثیراتی از جمله نظریه اجتماعی-فرهنگی، ساخت‌گرایی و مطالعات جدید سوادآموزی را بررسی می‌کند. همچنین واژه نامه ای از اصطلاحات برای حمایت از افراد تازه وارد به CALL و همچنین اجازه دادن به کسانی که قبلاً در این زمینه درگیر هستند برای تعمیق دانش موجود خود ارائه شده است. یادگیری زبان به کمک کامپیوتر معاصر خواندنی ضروری برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی آموزش زبان و همچنین محققان در زمینه های مرتبط درگیر در مطالعه یادگیری به کمک رایانه است.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Contemporary Computer-Assisted Language Learning (CALL) is a comprehensive, one-volume work written by leading international figures in the field focusing on a wide range of theoretical and methodological issues. It explains key terms and concepts, synthesizes the research literature and explores the implications of new and emerging technologies.
The book includes chapters on key aspects for CALL such as design, teacher education, evaluation, teaching online and testing, as well as new trends such as social media. The volume takes a broad look at CALL and explores how a variety of theoretical approaches have emerged as influences including socio-cultural theory, constructivism and new literacy studies. A glossary of terms to support those new to CALL as well as to allow those already engaged in the field to deepen their existing knowledge is also provided. Contemporary Computer-Assisted Language Learning is essential reading for postgraduate students of language teaching as well as researchers in related fields involved in the study of computer-assisted learning.