Crosslinguistic Influence and Distinctive Patterns of Language Learning: Findings and Insights from a Learner Corpus

دانلود کتاب Crosslinguistic Influence and Distinctive Patterns of Language Learning: Findings and Insights from a Learner Corpus

40000 تومان موجود

کتاب تأثیر متقابل زبانی و الگوهای متمایز یادگیری زبان: یافته‌ها و بینش‌های یک مجموعه یادگیرنده نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تأثیر متقابل زبانی و الگوهای متمایز یادگیری زبان: یافته‌ها و بینش‌های یک مجموعه یادگیرنده بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 8


توضیحاتی در مورد کتاب Crosslinguistic Influence and Distinctive Patterns of Language Learning: Findings and Insights from a Learner Corpus

نام کتاب : Crosslinguistic Influence and Distinctive Patterns of Language Learning: Findings and Insights from a Learner Corpus
عنوان ترجمه شده به فارسی : تأثیر متقابل زبانی و الگوهای متمایز یادگیری زبان: یافته‌ها و بینش‌های یک مجموعه یادگیرنده
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : Multilingual Matters
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 290
ISBN (شابک) : 9781783098774
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Contents\nContributors\nPreface\n1. Introduction\n2. Transfer: An Overview with an Expanded Scope\n3. The ‘Perfect Candidate’ for Transfer: A Discussion of L1 Influence in L2 Acquisition of Tense-Aspect Morphology\n4. On How Polish Learners of Norwegian Render Spatial Prepositions in L2: A Corpus-Based Study of i and på\n5. Positive and Negative Transfer in the L2 Adjective Inflection of English-, German- and Polish-speaking Learners of L2 Norwegian\n6. Gender Assignment and L1 Transfer in Norwegian Second Language Learners’ Written Performance\n7. Stranded or Lost? Preposition Stranding in Norwegian Learner Languages\n8. Emotions Negotiated in L2 Texts: A Corpus Study of Written Production by Adult Learners on a Norwegian Test\n9. Evaluation of Texts in Tests, or: Where is the Dog Buried?\nAuthor Index\nSubject Index




پست ها تصادفی