Descartes in the Classroom: Teaching Cartesian Philosophy in the Early Modern Age (Medieval and Early Modern Philosophy and Science, 35)

دانلود کتاب Descartes in the Classroom: Teaching Cartesian Philosophy in the Early Modern Age (Medieval and Early Modern Philosophy and Science, 35)

57000 تومان موجود

کتاب دکارت در کلاس درس: آموزش فلسفه دکارتی در اوایل عصر مدرن (فلسفه و علم قرون وسطی و اوایل مدرن، 35) نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دکارت در کلاس درس: آموزش فلسفه دکارتی در اوایل عصر مدرن (فلسفه و علم قرون وسطی و اوایل مدرن، 35) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 7


توضیحاتی در مورد کتاب Descartes in the Classroom: Teaching Cartesian Philosophy in the Early Modern Age (Medieval and Early Modern Philosophy and Science, 35)

نام کتاب : Descartes in the Classroom: Teaching Cartesian Philosophy in the Early Modern Age (Medieval and Early Modern Philosophy and Science, 35)
عنوان ترجمه شده به فارسی : دکارت در کلاس درس: آموزش فلسفه دکارتی در اوایل عصر مدرن (فلسفه و علم قرون وسطی و اوایل مدرن، 35)
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Brill
سال نشر : 2022
تعداد صفحات : 585
ISBN (شابک) : 900452326X , 9789004523265
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


‎Contents
‎Figures and Tables
‎Abbreviations
‎Introduction (Cellamare and Mantovani)
‎Chapter 1. Descartes and the Classroom (Verbeek)
‎Chapter 2. The Philosophical Fulcrum of Seventeenth-Century Leiden: Pedagogical Innovation and Philosophical Novelty in Adriaan Heereboord (Hotson)
‎Chapter 3. Teaching Cartesian Philosophy in Leiden: Adriaan Heereboord (1613–1661) and Johannes De Raey (1622–1702) (Del Prete)
‎Chapter 4. Reassessing Johannes De Raey’s Aristotelian-Cartesian Synthesis: The Copenhagen Manuscript Annotata in Principia philosophica (1658) (Collacciani)
‎Chapter 5. “Let Descartes Speak Dutch”: Spinoza’s Circle Teaching Cartesianism (Krop)
‎Chapter 6. Patronage as a Means to End a University Controversy: The Conclusion of Two Cartesian Disputes at Frankfurt an der Oder (1656 and 1660) (Omodeo)
‎Chapter 7. Cartesian and Anti-Cartesian Disputations and Corollaries at Utrecht University, 1650–1670 (Bos)
‎Chapter 8. Between Descartes and Boyle: Burchard de Volder’s Experimental Lectures at Leiden, 1676–1678 (Strazzoni)
‎Chapter 9. Medicine and the Mind in the Teaching of Theodoor Craanen (1633–1688) (Cellamare)
‎Chapter 10. Cartesius Triumphatus: Gerard de Vries and Opposing Descartes at the University of Utrecht (Garber)
‎Chapter 11. Debating Cartesian Philosophy on Both Sides of the Channel: Johannes Schuler’s (1619–1674) Plea for libertas philosophandi (Agostini)
‎Chapter 12. Descartes by Letter—Teaching Cartesianism in Mid-Seventeenth-Century Cambridge: Henry More, Thomas Clarke and Anne Conway (Hutton)
‎Chapter 13. Teaching Descartes’s Ethics in London and Cambridge (Ariew)
‎Chapter 14. Teaching Magnetism in a Cartesian World, 1650–1700 (Sander)
‎Chapter 15. The Anatomy of a Condemnation: Descartes’s Theory of Perception and the Louvain Affair, 1637–1671 (Mantovani)
‎Chapter 16. Descartes’s Theory of Tides in the Louvain Classroom, 1674–1776 (Palmerino)
‎Chapter 17. Traces of the Port-Royal Logic in the Louvain Logic Curricula (Coesemans)
‎Chapter 18. Cartesianism and the Education of Women (Pellegrin)
‎Chapter 19. Rohault’s Private Lessons on Cosmology (Dobre)
‎Chapter 20. French Cartesianisms in the 1690s: The Textbooks of Regis and Pourchot (Schmaltz)
‎Bibliography
‎Index




پست ها تصادفی