توضیحاتی در مورد کتاب Design and Evaluation of an E-Learning Artefact for the Implementation of SAP S/4HANA®
نام کتاب : Design and Evaluation of an E-Learning Artefact for the Implementation of SAP S/4HANA®
عنوان ترجمه شده به فارسی : طراحی و ارزیابی یک هنر آموزش الکترونیکی برای پیاده سازی SAP S/4HANA®
سری : Gabler Theses
نویسندگان : Felix Garayo Maiztegui
ناشر : Springer Gabler
سال نشر : 2023
تعداد صفحات : 193
[194]
ISBN (شابک) : 3658407301 , 9783658407308
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
هدف این مطالعه ایجاد یک مصنوع جدید یادگیری الکترونیکی برای اهداف آموزشی SAP S/4 Hana است. بر اساس تحقیقات علوم طراحی، نمونه اولیه جدیدی از یک مصنوع آموزش الکترونیکی توسعه یافته است. نمونه اولیه مبتنی بر نظریه های آموزشی و سیستم های اطلاعاتی و همچنین مدل ها است. هدف این نمونه اولیه انتقال دانش فرآیندهای تجاری با برنامه ریزی منابع سازمانی جدید (ERP) SAP S/4 HANA به روشی موثر و کارآمد است. این مطالعه از طریق یک آزمایش با یک گروه درمان و یک گروه کنترل تایید می شود. در حالی که گروه درمان با مصنوعات یادگیری الکترونیکی جدید یاد میگیرد، گروه کنترل با آموزشهای مرسوم موجود ادامه میدهد. نتایج نشان میدهد که گروه درمان به طور قابلتوجهی نسبت به گروه کنترل ترک تحصیل کمتری داشته و گروه درمان نیز میتواند تمرینات SAP S/4 Hana را در زمان کمتری نهایی کند. این مطالعه همچنین نشان میدهد که چگونه شرکتها میتوانند با استفاده از رویکرد مشابه از طریق مجموعهای از دستورالعملها سود قابل توجهی ببرند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The objective of this study is to create a new e-learning artefact for SAP S/4 Hana training purposes. Based on Design Science Research, a new prototype of an e-learning artefact has been developed. The prototype is grounded on didactic and information systems theories, as well as models. The aim of this new prototype is to transfer knowledge of business processes with the new Enterprise Resource Planning (ERP) SAP S/4 HANA in an effective and efficient way. The study is validated through an experiment with a treatment and a control group. While the treatment group learns with the new e-learning artefact, the control group keeps with the existing conventional training. Results show that the treatment group have significantly less dropouts than the control group, and that the treatment group could also finalize the SAP S/4 Hana exercises in less time. This study shows also how companies can benefit significantly using the same approach through a set of guidelines.