Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

دانلود کتاب Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

45000 تومان موجود

کتاب تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 9


توضیحاتی در مورد کتاب Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

نام کتاب : Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change
ویرایش : Illustrated
عنوان ترجمه شده به فارسی : تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : Association for Supervision & Curriculum Development
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 226
ISBN (شابک) : 9781416625940 , 2018013513
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


«طراحی ارائه قصد است.» اگر رهبران آموزش و پرورش با دیدگاه یک طراح به کار خود می نگریستند، چه می شد؟ آلیسا گالاگر و کامی توردارسون، کارشناسان شناخته شده تفکر طراحی، رهبری آموزشی، و استراتژی های نوآورانه، این دیدگاه جدید را رهبری الهام گرفته از طراحی – یکی از قدرتمندترین راه ها برای ایجاد تغییرات مثبت و پرداختن به چالش های آموزشی با استفاده از همان اصول طراحی و نوآوری می نامند. که در صنعت خصوصی بسیار موفق بوده‌اند.تفکر طراحی برای رهبران مدرسه چشم‌انداز در حال تغییر رهبری را بررسی می‌کند و راه‌های عملی برای بازنگری نقش رهبر مدرسه با استفاده از تفکر طراحی، یک مرحله در زمان ارائه می‌دهد. رهبران می‌توانند از «طراحان تصادفی» به «رهبران الهام‌گرفته از طراحی» تغییر کنند و با نیت بیشتری عمل کنند و تأثیر بیشتری داشته باشند. شما خواهید آموخت که چگونه مشاهده جهان از طریق یک لنز همدلانه تر - اولین گام مهم در مسیر تبدیل شدن به یک رهبر الهام گرفته از طراحی - می تواند آگاهی شما را از منحصر به فرد بودن معلمان و دانش آموزان خود افزایش دهد و شما را ترغیب کند که راه هایی را که در آن وجود دارد زیر سوال ببرید. آنها مدرسه شما را تجربه می کنند. گالاگر و ثوردارسون پنج نقش خاص را شرح می دهند تا به شما در شناسایی فرصت هایی برای تأثیرگذاری مثبت بر دانش آموزان، معلمان، مناطق، والدین و جامعه کمک کنند:
  • فرصت جوینده. از حل مسئله به مشکل یابی تغییر می کند.
  • معمار تجربه. تجارب یادگیری را طراحی و مدیریت می کند.
  • قاعده شکن. نحوه انجام کارها "همیشه" را به چالش می کشد.
  • تهیه کننده. کارها را انجام می دهد و چرخه های یادگیری سریع برای تیم ها ایجاد می کند.
  • قصه گو. قلب و ذهن یک جامعه را تسخیر می کند.
پر از نمونه‌هایی از تفکر طراحی در عمل در مدارس سراسر کشور، تفکر طراحی برای مدیران مدارس می‌تواند به شما کمک کند مدرسه خود را به خط مقدم جنبش طراحی و آموزش جدید هدایت کنید، جنبشی که آموزش سنتی را به دنیای مدرن و آینده یادگیری را هدایت می کند.

فهرست مطالب :


Cover Title page Copyright Table of Contents 1. Design-Inspired Leadership 2. Empathy Is King 3. Opportunity Seeker 4. Experience Architect 5. Rule Breaker 6. Producer 7. Storyteller 8. Design Your Team and Your Mindset Appendix Bibliography Index About the Authors Back Cover

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


"Design is the rendering of intent."" What if education leaders approached their work with the perspective of a designer? This new perspective of seeing the world differently is desperately needed in schools and begins with school leadership. Alyssa Gallagher and Kami Thordarson, widely recognized experts on Design Thinking, educational leadership, and innovative strategies, call this new perspective design-inspired leadership―one of the most powerful ways to ignite positive change and address education challenges using the same design and innovation principles that have been so successful in private industry.Design Thinking for School Leaders explores the changing landscape of leadership and offers practical ways to reframe the role of school leader using Design Thinking, one step at a time. Leaders can shift from ""accidental designers"" to ""design-inspired leaders,"" acting with greater intention and achieving greater impact. You'll learn how viewing the world through a more empathetic lens―a critical first step on the path to becoming a design-inspired leader―can raise your awareness of the uniqueness of your teachers and students and prompt you to question the ways in which they experience your school. Gallagher and Thordarson detail five specific roles to help you identify opportunities for positively impacting students, teachers, districts, parents, and the community:
  • Opportunity Seeker. Shifts from problem solving to problem finding.
  • Experience Architect. Designs and curates learning experiences.
  • Rule Breaker. Challenges the way things are ""always"" done.
  • Producer. Gets things done and creates rapid learning cycles for teams.
  • Storyteller. Captures the hearts and minds of a community.
Full of examples of Design Thinking in action in schools across the country, Design Thinking for School Leaders can help you guide your school to the forefront of the new design and education movement, one that will move traditional education into the modern world and drive the future of learning.



پست ها تصادفی