توضیحاتی در مورد کتاب Dialogic Formations: Investigations into the Origins and Development of the Dialogical Self
نام کتاب : Dialogic Formations: Investigations into the Origins and Development of the Dialogical Self
عنوان ترجمه شده به فارسی : شکلگیریهای دیالوژیک: تحقیقاتی درباره خاستگاهها و توسعه خود گفتوگو
سری : Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Developm
نویسندگان : Marie-Cécile Bertau, Miguel M. Gonçalves, Peter T. F. Raggatt
ناشر : Information Age Publishing
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 359
ISBN (شابک) : 1623960371 , 9781623960377
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این جلد خود را به عنوان دعوتی برای دنبال کردن یک تغییر اساسی در دیدگاه، دور از «من» خودکفای قراردادهای غربی، و به سمت یک خود رابطهای، که در آن توسعه و تغییر مشروط به غیریت است، درک میکند. در چارچوب «نظریه خود گفتمانی» (Hermans & Hermans-Konopka, 2010; Hermans & Gieser, 2012)، دقیقاً اشکال تعامل و تبادل با دیگران و با جهان است که مسیر رشد خود را تعیین می کند. از این رو این جلد به فرآیندهای گفتگو در تعامل انسانی از منظر روانشناختی می پردازد و سنت های نظری قبلاً مجزا در مورد «خود» و درباره «گفتگو» را در چارچوب نوآورانه نظریه خود گفتمانی گرد هم می آورد. این کتاب به پرسشهای توسعهای اختصاص دارد و بنابراین یکی از موضوعات دشوار و چالشبرانگیز برای مدلهای یک خود کثرتگرا را مطرح میکند: این پرسش که چگونه پویایی چندگانگی در طول زمان ظهور و تغییر میکند. این سؤال با پرداختن به سؤالات هستی ژنتیکی که به ظهور خود گفتگوی در اوایل دوران نوزادی معطوف می شود، و همچنین سؤالات میکروژنتیکی که به پویایی های رشد بعدی در بزرگسالی پرداخته می شود، بررسی می شود. علاوه بر این، توسعه و تغییر در طیف وسیعی از تنظیمات و شیوه های خاص فرهنگ نیز مورد بررسی قرار می گیرد، از جمله شیوه های مادر شدن، مهاجرت و همسان سازی بین فرهنگی، و «انجام روان درمانی».
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This volume understands itself as an invitation to follow a fundamental shift in perspective, away from the self-contained 'I' of Western conventions, and towards a relational self, where development and change are contingent on otherness. In the framework of 'Dialogical Self Theory' (Hermans & Hermans-Konopka, 2010; Hermans & Gieser, 2012), it is precisely the forms of interaction and exchange with others and with the world that determine the course of the self's development. The volume hence addresses dialogical processes in human interaction from a psychological perspective, bringing together previously separate theoretical traditions about the 'self' and about 'dialogue' within the innovative framework of Dialogical Self Theory. The book is devoted to developmental questions, and so broaches one of the more difficult and challenging topics for models of a pluralist self: the question of how the dynamics of multiplicity emerge and change over time. This question is explored by addressing ontogenetic questions, directed at the emergence of the dialogical self in early infancy, as well as microgenetic questions, addressed to later developmental dynamics in adulthood. Additionally, development and change in a range of culture-specific settings and practices is also examined, including the practices of mothering, of migration and cross-cultural assimilation, and of 'doing psychotherapy'.