Die Technische Universität an der Schwelle zum 21. Jahrhundert: Festschrift zum 175jährigen Jubiläum der Universität Karlsruhe (TH)

دانلود کتاب Die Technische Universität an der Schwelle zum 21. Jahrhundert: Festschrift zum 175jährigen Jubiläum der Universität Karlsruhe (TH)

31000 تومان موجود

کتاب دانشگاه فنی در آستانه قرن 21: Festschrift برای 175 سالگرد دانشگاه کارلسروهه (TH) نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب دانشگاه فنی در آستانه قرن 21: Festschrift برای 175 سالگرد دانشگاه کارلسروهه (TH) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 11


توضیحاتی در مورد کتاب Die Technische Universität an der Schwelle zum 21. Jahrhundert: Festschrift zum 175jährigen Jubiläum der Universität Karlsruhe (TH)

نام کتاب : Die Technische Universität an der Schwelle zum 21. Jahrhundert: Festschrift zum 175jährigen Jubiläum der Universität Karlsruhe (TH)
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : دانشگاه فنی در آستانه قرن 21: Festschrift برای 175 سالگرد دانشگاه کارلسروهه (TH)
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 460
ISBN (شابک) : 9783642641237 , 9783642597817
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 37 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




با شروع قرن جدید، دانشگاه ها با چالش های عظیمی روبرو هستند. عصر جامعه علمی به معنای وظایف کاملاً جدید و افزایش مسئولیت در قبال جامعه به ویژه برای دانشگاه های فنی و علمی است. به مناسبت صد و هفتاد و پنجمین سالگرد تأسیس، دانشگاه کارلسروهه در این نشریه یادبود، روندهای توسعه محوری را که مشخصه تحقیق و تدریس در این دوران پرتلاطم است، نمایان می کند و در مورد سؤالات اصلاحات ساختاری آتی دانشگاه ها موضع می گیرد. موقعیت یکی از موفق ترین دانشگاه های فنی در جهان با توجه به سابقه تاریخی طولانی آن مشخص شده است. این هم نگاهی به گذشته و هم نگاهی به آینده است و با ارائه واضح و روشن خود، برای همه کسانی که به مشکلات اساسی که امروزه تحقیقات سطح بالا و آموزش بین رشته ای با آن روبرو هستند، علاقه مند هستند.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages I-VIII
Die Universität — Eine die Zukunft gestaltende Kraft....Pages 1-5
Front Matter....Pages 7-9
Vom Polytechnikum zur Universität (TH)....Pages 11-61
Fakultäten verändern sich....Pages 63-72
Front Matter....Pages 73-75
Das neue Bild der Erde — Fortschritte in den Geowissenschaften....Pages 77-97
Der Mensch als Gestalter der Umwelt — Paradigmenwechsel in der Umweltforschung....Pages 99-118
Informatik — Triebfeder einer Zeitenwende....Pages 119-131
Kräfte in der Natur....Pages 133-148
B5 Vom Umgang mit Molekülen und Atomen — Entwicklungstendenzen in der Nanotechnologie....Pages 149-160
Vielfalt der Chemie — Entwicklungstendenzen der Forschung 1950 bis 2000....Pages 161-168
Mathematik — Basis moderner Technologie....Pages 169-175
Neue Methoden, neue Produkte — Maschinenbau im Wandel....Pages 177-199
Technische Katalyse — Ein zentrales Thema im Chemieingenieurwesen....Pages 201-206
Werkstoff-Forschung im Maschinenbau und in der Verfahrenstechnik....Pages 207-222
Entwicklung und Einsatz von Werkstoffen in der Elektrotechnik und Informationstechnik....Pages 223-228
Elektronenmikroskopie in interdisziplinärer Zusammenarbeit....Pages 229-233
Materialforschung und -prüfung im Bauingenieurwesen....Pages 235-246
Planen und Bauen — Alt und Neu....Pages 247-271
Virtuelle und physische Mobilitát — Neue Herausforderungen der Verkehrsforschung....Pages 273-284
Neue Werkzeuge für die Medizin — Medizintechnik und Biomedizin....Pages 285-304
Zur Philosophie der Menschenrechte....Pages 305-317
Front Matter....Pages 319-321
Intemationalität — Hochschulausbildung in einer globalisierten Welt....Pages 323-334
Interdisziplinarität — Neue Studiengänge an den Fachgrenzen....Pages 335-340
Neue Modelle für die Ingenieurausbildung — ein Karlsruher Lehrmodell....Pages 341-349
Geistes- und sozialwissenschaftliche Perspektiven für Bildung und Ausbildung an einer Technischen Universität....Pages 351-366
„Blind… und doch ist die Welt mir offen“— Das Studienzentrum für Sehgeschädigte....Pages 367-372
Über das Studium hinaus — Postgraduale Studien....Pages 373-379
Lebenslanges Lernen — Weiterbildung als gesellschaftliche Herausforderung....Pages 381-393
Die Teleuniversitát und der Weltmarkt der Ausbildung....Pages 395-402
Front Matter....Pages 403-405
Die Universität und ihre Rolle für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft....Pages 407-411
Der Innovationspakt — Vorteile und Hindernisse bei der Kooperation zwischen Wirtschaft und Wissenschaft....Pages 413-418
Technikfolgenabschätzung: Aufgaben, Methoden, Aussichten....Pages 419-429
Die Technischen Hochschulen in der Universitäts- und Gesellschaftsgeschichte nach 1945....Pages 431-441
Die Universität in Stadt und Region....Pages 443-447
Front Matter....Pages 449-451
Studieren in Ruinen — die ersten Jahre nach 1945....Pages 453-456
So viel Anfang war nie — Epilog auf mein Studium der Architektur 1950–1955....Pages 457-463
Zwischen Beschaulichkeit, Reformen und Stress — Mein Studium in den 60er und 70er Jahren....Pages 465-467
Vom AStA zum UStA — die hochschulpolitischen Auseinandersetzungen der 70er Jahre....Pages 469-470
Elektrotechnik und kulturelle Kommunikation — Studieren in den 80er Jahren....Pages 471-474
Back Matter....Pages 475-477

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Zu Beginn des neuen Jahrhunderts sehen sich die Universitäten gewaltigen Herausforderungen gegenüber. Die Ära der Wissenschaftsgesellschaft bedeutet gerade für die technisch-naturwissenschaftlich orientierten Hochschulen ganz neue Aufgaben und eine gesteigerte Verantwortung gegenüber der Gesellschaft. Anlässlich ihres 175. Jubiläums macht die Universität Karlsruhe in der vorliegenden Festschrift deshalb die zentralen Entwicklungstendenzen sichtbar, die Forschung und Lehre in diesen Zeiten des Umbruchs kennzeichnen, und nimmt zu Fragen der anstehenden Strukturreform der Hochschulen Stellung. Die Standortbestimmung einer der erfolgreichsten Technischen Universitäten weltweit erfolgt dabei vor dem Hintergrund ihrer langen geschichtlichen Erfahrung. Sie ist zugleich Rückblick und Ausblick und richtet sich mit ihrer betont anschaulichen Darstellungsweise an alle, die sich für die Grundprobleme interessieren, mit denen Spitzenforschung und interdisziplinäre Lehre in der Gegenwart konfrontiert werden.




پست ها تصادفی