توضیحاتی در مورد کتاب :
Digital Dialogue and Community 2.0: پس از آواتارها، ترول ها و عروسک ها جوامعی را که از پلتفرم های دیجیتال، پورتال ها و برنامه های کاربردی از زندگی روزمره برای ایجاد روابط فراتر از موقعیت جغرافیایی و پیوندهای خانوادگی استفاده می کنند، کاوش می کند. این کتاب تجزیه و تحلیل های دقیقی از نحوه تنظیم مجدد مرزهای بین ارتباط، آگاهی و جامعه ارائه می دهد. این کتاب نشان می دهد که در کنار هر گروه درگیر، پرورش دهنده و حامی کسانی هستند که طرد شده، به حاشیه رانده شده اند، مورد تمسخر قرار می گیرند یا فراموش می شوند. این بحث را بررسی می کند که اجتماع نتیجه اجتناب ناپذیر ارتباط نیست. پس از مقدمهای از ویراستار، کتاب به چهار بخش تقسیم میشود که به بررسی جوامع و مقاومت، ساختارهای اشتراکگذاری، ارتباطات حرفهای و هواداری و مصرف میپردازد. Digital Dialogues and Community 2.0 روش های قوم نگاری و تخصص حرفه ای را ترکیب می کند تا فضاهای جدیدی را برای تفکر در مورد زبان، هویت و ارتباطات اجتماعی باز کند.
- تحقیقات بین رشته ای نوآورانه ای را ارائه می دهد که شامل مدیریت کتابخانه و اطلاعات، مطالعات اینترنتی، مطالعات فرهنگی، رسانه می شود. مطالعات، مطالعات مربوط به معلولیت و مدیریت جامعه
- رویکردی متعادل بین توسعه «پایین به بالا» و «از بالا به پایین» جوامع آنلاین ارائه میدهد
- پیامدهای مربوط به پیکربندی یک جامعه را نشان میدهد. مصرف کنندگان تولیدکننده می شوند و زندگی و تجربیات آنها کالایی می شود
فهرست مطالب :
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
List of tables and boxes, Page xi
List of abbreviations, Pages xiii-xiv
About the contributors, Pages xv-xvi
Introduction: new imaginings, Pages 1-8, Tara Brabazon
1 - The inevitable exile: a missing link in online community discourse, Pages 11-41, Venessa Paech
2 - Call it hyper activism: politicising the online Arab public sphere and the quest for authenticity and relevance, Pages 43-50, Aziz Douai
3 - What’s in a name? Digital resources and resistance at the global periphery, Pages 51-69, Mike Kent
4 - I have seen the future, and it rings, Pages 71-83, Mick Winter
5 - Strangers in the swarm, Pages 87-98, Mike Kent
6 - Status (update) anxiety: social networking, Facebook and community, Pages 99-104, Amanda Evans
7 - Becoming Mireila: a virtual ethnography through the eyes of an avatar, Pages 105-119, Faracy Grouse
8 - Taste is the enemy of creativity: disability, YouTube and a new language, Pages 121-134, Katie Ellis
9 - The sound of a librarian: the politics and potential of podcasting in difficult times, Pages 137-162, Tara Brabazon
10 - The invisible (wo)man, Pages 163-171, Tara Brabazon, Nazlin Bhimani
11 - The impact of the video-equipped DSLR, Pages 173-177, Matthew Ingram
12 - Why media literacy is transformative of the Irish education system: a statement in advocacy, Pages 179-189, Laura Kinsella
13 - YouTube Academy, Pages 191-197, Tara Brabazon
14 - Live fast, die young, become immortal, Pages 201-208, Katie Ellis
15 - All we hear is Lady-o Gaga: Popular Culture 2.0, Pages 209-218, Alexander Cameron
16 - Copyright and couture: the Comme il Faut experience, Pages 219-242, Leanne McRae
17 - When community becomes a commodity, Pages 243-252, Mike Kent
Conclusion: white men rule?, Pages 253-257, Tara Brabazon
References, Pages 259-290
Index, Pages 291-304
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Digital Dialogue and Community 2.0: After avatars, trolls and puppets explores the communities that use digital platforms, portals, and applications from daily life to build relationships beyond geographical locality and family links. The book provides detailed analyses of how technology realigns the boundaries between connection, consciousness and community. This book reveals that alongside every engaged, nurturing and supportive group are those who are excluded, marginalised, ridiculed, or forgotten. It explores the argument that community is not an inevitable result of communication. Following an introduction from the Editor, the book is then divided into four sections exploring communities and resistance, structures of sharing, professional communication and fandom and consumption. Digital Dialogues and Community 2.0 combines ethnographic methods and professional expertise to open new spaces for thinking about language, identity, and social connections.
- Provides innovative interdisciplinary research, incorporating Library and Information Management, Internet Studies, Cultural Studies, Media Studies, Disability Studies and Community Management
- Offers a balanced approach between the 'bottom up' and 'top down' development of online communities
- Demonstrates the consequences on the configuration of a community when consumers become producers and their lives and experiences are commodified