دانلود کتاب Diskurs Biogerontologie: Fachwissenschaftliche Einführung und Leitfaden für Lehrende
کتاب گفتار در مورد بیوجرونتولوژی: مقدمه علمی و دستورالعمل برای معلمان نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب گفتار در مورد بیوجرونتولوژی: مقدمه علمی و دستورالعمل برای معلمان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Diskurs Biogerontologie: Fachwissenschaftliche Einführung und Leitfaden für Lehrende
نام کتاب : Diskurs Biogerontologie: Fachwissenschaftliche Einführung und Leitfaden für Lehrende
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : گفتار در مورد بیوجرونتولوژی: مقدمه علمی و دستورالعمل برای معلمان
سری :
نویسندگان : Mone Spindler, Julia Dietrich, Hans-Jörg Ehni (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 329
ISBN (شابک) : 9783658021139 , 9783658021146
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 10 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
زیست شناسی جدید پیری (بیوجرونتولوژی) از جمله موارد دیگر، وعده می دهد که پیری بیولوژیکی انسان می تواند از نظر پزشکی کند شود. به منظور تحریک گفتمانی در مورد پیامدهای اخلاقی این پیشرفت، این کتاب تخصص مبتنی بر نظریه را از تحقیقات و مفاهیم آزمایش شده در عمل برای آموزش ترکیب می‌کند: بخش اول کتاب مقدمه‌ای بر موضوع میان رشته‌ای ارائه می‌دهد. بخش دوم، راهنمای معلمان، شامل یک چارچوب برنامه درسی با پیشنهادهایی برای واحدهای یادگیری، گزارش‌هایی در مورد تجربیات تدریس و اطلاعاتی در مورد اجرا و ارزشیابی دوره‌های مربوط به پیامدهای بیوجرونتولوژی است.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xii
Einleitung....Pages 13-23
Front Matter....Pages 25-25
Was ist Biogerontologie?....Pages 27-54
Welche ethischen Fragen wirft die Biogerontologie auf?....Pages 55-87
Front Matter....Pages 89-89
Einleitung....Pages 91-92
Zur Entwicklung und Struktur des Lehrkonzepts....Pages 93-105
Baustein 1: Die Ausformulierung von wertenden Vorannahmen....Pages 107-118
Baustein 2: Die Analyse der Lehr-/Lernsituation....Pages 119-126
Baustein 3: Die Auswahl relevanter Lerninhalte....Pages 127-148
Baustein 4: Die Auswahl von Methoden und Medien....Pages 149-235
Baustein 5: Die Evaluation und Revision....Pages 237-247
Front Matter....Pages 249-249
Einleitung....Pages 251-253
Erfahrungsberichte aus acht Lehrveranstaltungen zu ethischen Fragen der Biogerontologie....Pages 254-297
Die Evaluation des Kurskonzepts – Gibt es Lernerfolge? Konnten ethische Kompetenzen gefördert werden?....Pages 298-324
Back Matter....Pages 325-338
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Die neue Biologie des Alterns (Biogerontologie) stellt unter anderem in Aussicht, dass sich die biologische Alterung des Menschen medizinisch verlangsamen lassen könnte. Um einen Diskurs über die ethischen Implikationen dieser Entwicklung anzuregen, verbindet das Buch theoriegeleitete Expertise aus der Forschung und praxiserprobte Konzepte für die Lehre: Der erste Teil des Buches bietet eine Einführung in die interdisziplinäre Thematik. Der zweite Teil, ein Leitfaden für Lehrende, umfasst ein Rahmencurriculum mit Vorschlägen für Lerneinheiten, Erfahrungsberichten aus der Lehre sowie Hinweisen für die Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen zu den Implikationen der Biogerontologie.
پست ها تصادفی