دانلود کتاب Educating Mainland Chinese Learners in Business Education: Pedagogical and Cultural Perspectives – Singapore Experiences
کتاب آموزش زبان آموزان چینی سرزمین اصلی در آموزش کسب و کار: دیدگاه های آموزشی و فرهنگی - تجربیات سنگاپور نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش زبان آموزان چینی سرزمین اصلی در آموزش کسب و کار: دیدگاه های آموزشی و فرهنگی - تجربیات سنگاپور بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
توضیحاتی در مورد کتاب Educating Mainland Chinese Learners in Business Education: Pedagogical and Cultural Perspectives – Singapore Experiences
نام کتاب : Educating Mainland Chinese Learners in Business Education: Pedagogical and Cultural Perspectives – Singapore Experiences
ویرایش : 1st ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش زبان آموزان چینی سرزمین اصلی در آموزش کسب و کار: دیدگاه های آموزشی و فرهنگی - تجربیات سنگاپور
سری :
نویسندگان : Kumaran Rajaram
ناشر : Springer Singapore;Springer
سال نشر : 2020
تعداد صفحات : 193
ISBN (شابک) : 9789811533938 , 9789811533952
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب راهبردها و شیوه‌هایی را برای تسهیل یادگیری مؤثر برای دانش‌آموزان چینی در آموزش‌های غربی ارائه می‌کند - در مورد به عنوان مثال. انتخاب تکنیک های آموزشی، توجه به جنبه های نابجایی فرهنگی دانش آموزان، راحتی، آشنایی و سهولت انتقال دانش. این نوآوری را در سطح مفهومی گنجانده است، و برای یک رویکرد جامع و "درگیرانه" برای اثربخشی یادگیری برای دانش آموزان چینی بحث می کند.
فهرست مطالب :
Front Matter ....Pages i-xviii
Introduction (Kumaran Rajaram)....Pages 1-17
Front Matter ....Pages 19-19
Characteristics and Complexity of Cultural Values (Kumaran Rajaram)....Pages 21-51
Educational Context: Students’ Perceived Learning Effectiveness and Learning Experiences (Kumaran Rajaram)....Pages 53-81
Learning Styles of Mainland Chinese (Kumaran Rajaram)....Pages 83-125
Front Matter ....Pages 127-127
Teach and Engage Mainland Chinese Students: Impact of Instructional Techniques Across Perceived Learning Effectiveness, Comfort, Familiarity and Knowledge Transfer (Kumaran Rajaram)....Pages 129-145
Learning Design: Effective Adaptation of Instructional Techniques to Enhance the Learning Process (Kumaran Rajaram)....Pages 147-173
Concluding Thoughts (Kumaran Rajaram)....Pages 175-185
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book presents strategies and practices for facilitating effective learning for mainland Chinese students in western based education – regarding e.g. the choice of instructional techniques, attention to students’ cultural dislocation aspects, comfort, familiarity, and ease of knowledge transfer. It embeds innovativeness at a conceptual level, and argues for a holistic and “engaged” approach to learning effectiveness for mainland Chinese students.
پست ها تصادفی