دانلود کتاب Education Skills for 21st Century Teachers: Voices From a Global Online Educators’ Forum
کتاب مهارت های آموزشی برای معلمان قرن بیست و یکم: صداهایی از یک انجمن جهانی مربیان آنلاین نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب مهارت های آموزشی برای معلمان قرن بیست و یکم: صداهایی از یک انجمن جهانی مربیان آنلاین بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Education Skills for 21st Century Teachers: Voices From a Global Online Educators’ Forum
نام کتاب : Education Skills for 21st Century Teachers: Voices From a Global Online Educators’ Forum
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : مهارت های آموزشی برای معلمان قرن بیست و یکم: صداهایی از یک انجمن جهانی مربیان آنلاین
سری : SpringerBriefs in Education
نویسندگان : Ian G. Kennedy, Gloria Latham, Hélia Jacinto (auth.)
ناشر : Springer International Publishing
سال نشر : 2016
تعداد صفحات : 123
ISBN (شابک) : 9783319226071 , 9783319226088
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این مونوگراف دیدگاه‌ها، چالش‌ها و نیازهای آتی مربیان را از یک تبادل آنلاین جهانی ارائه می‌کند که در آن مربیان و محققان در مورد مهارت‌های قرن 21st مورد نیاز دانش‌آموزان و معلمان بحث می‌کنند. این سه ویراستار، که در گروه بحث و گفتگوی پژوهشی آنلاین جهانی شرکت کردند، نقش نویسندگان را نیز بر عهده گرفتند تا بی‌شمار ایده‌های تولید شده در یک موضوع را که بیش از هزار پاسخ از 26 کشور داشت، خلاصه، تحلیل و تجلیل کنند. آنها سپس از طریق تحلیل مقایسه ای ایده های پوسترها را با برخی از متفکران بزرگ فعلی در آموزش مقایسه کردند. این متن صدای معلمان را از رشته‌ها و بخش‌های مختلف ترویج می‌کند که در تمایل خود برای تغییر هدفمند و بنیادی در نحوه انجام تدریس و آنچه تدریس می‌شود متحد هستند. این متن از تغییر قدرت از کنترل دولتی و استانداردسازی به سمت توانمندسازی معلمان برای هدایت و توسعه بیشتر استعدادهای منحصر به فرد افراد مختلف حمایت می کند.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages i-xvii
Introduction....Pages 1-4
Mixed Methods....Pages 5-9
The Literature Review....Pages 11-20
Results of Thematic Analysis....Pages 21-77
Comparative Analysis Findings....Pages 79-90
Discussion....Pages 91-95
Conclusion....Pages 97-103
Back Matter....Pages 105-114
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This monograph presents the current views, challenges and future needs of educators from a global online exchange where educators and researchers discuss the 21st century skills needed by students and teachers. The three editors, who participated in the global online research discussion group, also assumed the role of authors to summarise, analyse and celebrate the myriad of ideas generated in a topic thread that had well over a thousand responses from 26 countries. Through Comparative Analysis they then compared the posters’ ideas to some current big thinkers in education. This text promotes teachers’ voices from diverse disciplines and sectors who are united in their desire for purposeful and radical change in how teaching is carried out and what is taught. The text advocates shifting power away from government control and standardisation towards empowering teachers to guide and further develop the unique talents of diverse individuals.
پست ها تصادفی