توضیحاتی در مورد کتاب Einfuhrung in die Klassische Philologie, 3. Auflage
نام کتاب : Einfuhrung in die Klassische Philologie, 3. Auflage
عنوان ترجمه شده به فارسی : مقدمه ای بر فیلولوژی کلاسیک، چاپ سوم
سری :
نویسندگان : Gerhard Jager
ناشر : C.H. Beck Verlag
سال نشر : 1990
تعداد صفحات : 242
ISBN (شابک) : 3406342647 , 9783406342646
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت
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فهرست مطالب :
Einführung in die Klassische Philologie (1990 - 3. Auflage)
......Page 1
ISBN: 3406342647......Page 5
Vorwort......Page 6
Vorwort zur zweiten und dritten Auflage......Page 7
Inhalt......Page 8
1.1. Begriff der Klassischen Philologie......Page 12
1.2. Geschichte der Klassischen Philologie......Page 17
1.3. Gegenwärtige Situation der Klassischen Philologie......Page 29
2. Der Wortlaut der Texte......Page 33
2.1.1. Ermittlung und Beschaffung des Materials......Page 34
Papyrus und Buchrolle......Page 35
Pergament und Codex......Page 36
Papier......Page 37
2.2.1. Griechische Paläographie......Page 38
2.2.2. Lateinische Paläographie......Page 40
2.3. Textkritik......Page 43
2.3.1. Recensio......Page 44
Zur Überlieferungsgeschichte griechischer Texte......Page 49
Zur Überlieferungsgeschichte lateinischer Texte......Page 51
Emendatio......Page 53
2.4.1. Der einleitende Teil der Textausgabe (Praefatio)......Page 55
2.4.2. Der Text......Page 56
2.4.3. Die Apparate......Page 57
2.4.4. Serienausgaben und Fragmentsammlungen......Page 59
3.1.1. Sprache als Parole und als Langue: Philologie und Sprachwissenschaft......Page 61
3.1.2. Sprache als Zusammenwirken von Lautung und Bedeutung......Page 62
3.1.3. Grammatik......Page 64
Aussprache (Prosodie)......Page 65
Die Aussprache des Griechischen (um 400 v. Chr.)......Page 66
Die Aussprache des Lateinischen (im ersten Jh. v. Chr.)......Page 68
Phonetik und Phonematik......Page 69
Wortbildung......Page 70
Wortart......Page 72
Wortbedeutung (Semantik bzw. Semasiologie, Onomasiologie,Etymologie)......Page 73
Wörterbuch (Lexikographie)......Page 77
Flexion (Formenlehre)......Page 81
Allgemeine Voraussetzungen :Elemente des Satzes, Darstellungsprinzipien der Syntax......Page 83
Satzglieder, Flexionsformen und Wortarten im Satz......Page 85
Konzeptionen und Probleme......Page 87
Umgangssprache......Page 93
Vulgärsprache......Page 94
Schriftsprache......Page 95
3.3.2. Dialekte......Page 96
3.3.3. Sprachgeschichte......Page 98
3.4. Die Übersetzung......Page 101
4.1.1. Hermeneutik als Theorie der Interpretation......Page 105
4.1.2. Philologie, Literaturwissenschaft, Literaturkritik......Page 108
4.2.1. Schichten des Werks als Aspekte der Textanalyse......Page 113
Elemente des Inhalts......Page 115
Elemente der Darbietungsform......Page 117
Elemente des Aufbaus......Page 119
Elemente des Stils......Page 121
Elemente des Rhythmus (Metrik)......Page 122
Funktionsbestimmung......Page 125
Entstehungsschichten......Page 126
Synthese......Page 128
Bucheinheit......Page 130
4.3.1. Autor, Situation, Publikum......Page 131
4.3.2. Die Epoche......Page 137
4.3.3. Die Gattung......Page 140
Exkurs: Theorie der Rhetorik (Entwicklung und System)......Page 142
Zum System der Rhetorik: Wichtigste Gliederungen......Page 144
4.4. Darstellungsformen philologischer Untersuchung......Page 145
4.5. Klassische Philologie als Teil der Wissenschaft von der Kultur des Altertums (Altertumswissenschaft)......Page 149
5.1. Die Wahl des Studienfachs......Page 153
5.2.1. Vorlesung (Kolleg) und Colloquium......Page 155
5.2.2. Seminar......Page 156
5.2.3. Sprachkurse: Grundkurse, Sprachübungen, Übersetzungskurse, Lektürekurse, Stilübungen......Page 158
5.2.4. Selbststudium und Lektüre (Lektürevorschläge)......Page 159
5.2.5. Fachdidaktische Übungen und Praktika......Page 161
5.3.1. Allgemeine Überlegungen: Studienordnungen und Studienpläne......Page 163
5.3.3. Das Grundstudium......Page 166
5.3.4. Das Hauptstudium......Page 167
5.4.1. Mögliche Studienabschlüsse......Page 168
5.4.2. Die wissenschaftliche Abhandlung......Page 171
5.4.3. Die Klausurarbeit......Page 173
5.4.4. Die mündliche Prüfung......Page 175
5.5.1. Lehrer am Gymnasium (Lehrer der Sekundarstufe I/II)......Page 176
5.5.2. Weitere Berufe......Page 182
5.5.3. Anschriften der wichtigsten Fachverbände......Page 185
6.1. Bibliographie und Bibliothek......Page 186
1.2. Geschichte der Klassischen Philologie......Page 191
1.3. Gegenwärtige Situation der Klassischen Philologie......Page 192
2.2. Das Lesen von Handschriften......Page 193
2.2.2. Lateinische Paläographie......Page 194
2.4. Die kritische Ausgabe......Page 195
3.1.3. Grammatik......Page 197
3.2.1. Die Laute......Page 198
3.2.2. Die Wörter......Page 199
3.2.3. Die Sätze (Syntax)......Page 201
3.3.1. Sprachschichten......Page 202
3.3.3. Sprachgeschichte......Page 203
4.1. Allgemeine Voraussetzungen......Page 204
4.1.2. Philologie, Literaturwissensachft, Literaturkritik......Page 205
4.2.1. und 4.2.2. Schichten des Werks und Elemente der Textanalyse......Page 206
4.3.1. Autor, Situation, Publikum......Page 207
4.3.2. Die Epoche......Page 208
4.3.3. Die Gattung......Page 209
4.4. Darstellungsformen philologischer Untersuchung......Page 210
4.5. Klassische Philologie als Teil der Altertumswisschenschaft......Page 211
5.1. Die Wahl des Studienfachs......Page 218
5.2.3. Sprachkurse (Stilübungen)......Page 219
5.3.2. Der Erwerb von Sprachkenntnissen; Latinum und Graecum......Page 220
5.5.1. Lehrer am Gymnasium......Page 221
5.5.2. Weitere Berufe......Page 224
7.1. Abkürzungen im textkritischen Apparat......Page 225
7.2. Zeitschriften für Klassische Philologie......Page 226
7.3. Hinweise zu weiteren gebräuchlichen Abkürzungen......Page 227
1. Klassische Philologie: Begriff, Geschichte, Situation......Page 228
2. Der Wortlaut der Texte......Page 230
3. Die Sprache der Texte......Page 231
4. Die Texte als Literatur......Page 236
5. Das Studium des Griechischen und des Lateinischen......Page 239
Handbücher zur Kultur und Geschichte der Antike......Page 241