دانلود کتاب El prácticum en el tratamiento educativo de la diversidad

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EL PRÁCTICUM EN EL TRATAMIENTO (..)\n PAGINA LEGAL\n ÍNDICE\n I. OBJETIVOS GENERALES\n II. BREVE PRESENTACIÓN\n 1. TEMA\n 2. PROPÓSITO DE LA INTRODUCCIÓN\n 3. BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO\n 4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR\n 5. BREVE PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO\n 6. METODOLOGÍA PARA LOGRAR EL ÉXITO\n III UNIDADES DIDÁCTICAS\n UNIDAD DIDÁCTICA I GUÍA DE ELABORACIÓN DEL PRÁCTICUM\n Resumen de la unidad\n Desarrollo de la unidad 1\n 1.1. Finalidad\n 1.2. Objetivos a perseguir\n 1.3. Características del Prácticum\n 1.4. Actuaciones a llevar a cabo\n 1.5. Fases del Prácticum\n 1.6. Metodología para el desarrollo del Prácticum\n 1.7. Instrumentos para la recogida de datos\n 1.8. Análisis de la recogida de datos: Programas Informáticos\n 1.9. Competencias a adquirir con el Prácticum\n 1.10. Documentación de utilidad\n 1.11. Ejemplo de Guía del Prácticum\n Autoevaluación de la unidad 1\n Clave de autoevaluación de la unidad 1\n Actividades prácticas de la unidad 1\n Referencias para ampliar contenidos de la unidad 1\n Glosario de términos de la unidad 1\n UNIDAD DIDÁCTICA 2 DISEÑO CURRICULAR\n RESUMEN\n DESARROLLO DE LA UNIDAD 2\n 1. PERSPECTIVAS DE DISEÑO CURRICULAR EN LA ELABORACIÓN DE PLANES O PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA\n 1.1. Perspectiva tecnológica\n 1.2. Perspectiva humanista\n 1.3. Perspectiva cultural\n 1.4. Perspectiva interaccionista simbólica\n 1.5. Perspectiva sociocrítica\n 2. NIVELES DE CONFIGURACIÓN CURRICULAR DE UN PLAN O PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA\n 2.1. Diseño curricular base\n 2.2. Planes provinciales o territoriales\n 2.3. Proyecto de base territorial\n 2.4. Proyecto curricular de centro o institución\n 2.5. El proyecto curricular de aula o materia\n AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2\n CLAVE DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2\n ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 2\n REFERENCIAS PARA AMPLIAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD 2\n GLOSARIO DE TÉRMINOS DE LA UNIDAD 2\n UNIDAD DIDÁCTICA 3 PROGRAMACIÓN DE AULA O MATERIA\n RESUMEN\n DESARROLLO DE LA UNIDAD 3\n 1. PROGRAMACIÓN DE AULA O MATERIA\n 1.1. Objetivos específicos\n 1.2. Contenidos\n 1.3. Metodología\n 1.4. Actividades\n 1.5. Estrategias de desarrollo\n 1.6. Evaluación de alumnos\n 1.7. Adaptaciones curriculares para el tratamiento educativo de la diversidad\n 1.8. Flexibilización del currículum\n AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3\n CLAVE DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3\n ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 3\n REFERENCIAS PARA AMPLIAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD 3\n GLOSARIO DE TÉRMINOS DE LA UNIDAD 3\n UNIDAD DIDÁCTICA 4 ESTRUCTURA DEL PLAN O PROYECTO DE INTERVENCIÓN\n RESUMEN\n DESARROLLO DE LA UNIDAD 4\n 1. ESTRUCTURA DEL PLAN O PROYECTO DE INTERVENCIÓN\n 1.1. Definición del marco ideológico\n 1.2. Análisis de las dimensiones contextuales\n 1.3. Concreción de variables psicopedagógicas\n 1.4. Modelos y perspectivas de diseño\n 1.5. Necesidades y prioridades\n 1.6. Objetivos\n 1.7. Contenidos\n 1.8. Estrategias de desarrollo\n AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4\n CLAVE DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4\n ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 4\n REFERENCIAS PARA AMPLIAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD 4\n GLOSARIO DE TÉRMINOS DE LA UNIDAD 4\n UNIDAD DIDÁCTICA 5 EVALUACIÓN DEL PLAN O PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA\n RESUMEN\n DESARROLLO DE LA UNIDAD 5\n 1. EVALUACIÓN DEL PLAN O PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA\n 1.1. Validación preactiva\n 1.1.1. Validez inmediata\n 1.1.2. Validez de contenido\n 1.1.3. Validez de constructo\n 1.1.4. Validez de contraste\n 1.2. Evaluación interactiva\n 1.2.1. Autoevaluación\n 1.2.2. Heteroevaluación o evaluación externa\n 1.2.3. Coevaluación\n 1.2.4. Triangulación\n 1.3. Valoración postactiva\n 1.3.1. Indicadores de eficacia\n 1.3.2. Indicadores de eficiencia\n 1.3.3. Indicadores de funcionalidad\n 1.3.4. Indicadores de impacto\n 1.4. Propuesta optimizadora\n 1.4.1. Fundamentación\n 1.4.2. Reafirmación de aciertos\n 1.4.3. Corrección de deficiencias\n 1.4.4. Nuevas iniciativas\n AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 5\n CLAVE DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 5\n ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 5\n REFERENCIAS PARA AMPLIAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD 5\n GLOSARIO DE TÉRMINOS DE LA UNIDAD 5\n IV. REFERENCIAS DE INFORMACIÓN\n 1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS\n 2. WEBGRAFÍA\n 3. LEGISLACIÓN