Engineering Play: A Cultural History of Children's Software (John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning)

دانلود کتاب Engineering Play: A Cultural History of Children's Software (John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning)

44000 تومان موجود

کتاب نمایشنامه مهندسی: تاریخچه فرهنگی نرم افزارهای کودکان (مجموعه بنیاد جان دی و کاترین تی مک آرتور در رسانه های دیجیتال و یادگیری) نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب نمایشنامه مهندسی: تاریخچه فرهنگی نرم افزارهای کودکان (مجموعه بنیاد جان دی و کاترین تی مک آرتور در رسانه های دیجیتال و یادگیری) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 7


توضیحاتی در مورد کتاب Engineering Play: A Cultural History of Children's Software (John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning)

نام کتاب : Engineering Play: A Cultural History of Children's Software (John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning)
عنوان ترجمه شده به فارسی : نمایشنامه مهندسی: تاریخچه فرهنگی نرم افزارهای کودکان (مجموعه بنیاد جان دی و کاترین تی مک آرتور در رسانه های دیجیتال و یادگیری)
سری :
نویسندگان :
ناشر :
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 247
ISBN (شابک) : 0262013355 , 9780262013352
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


چگونه صنعت تأثیرگذاری که بازی‌های محبوبی مانند Oregon Trail و KidPix را تولید کرد، از تلاش‌های آزمایشی برای استفاده از رایانه به‌عنوان ابزاری در یادگیری کودک محور پدید آمد.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


How the influential industry that produced such popular games as Oregon Trail and KidPix emerged from experimental efforts to use computers as tools in child-centered learning.



پست ها تصادفی