توضیحاتی در مورد کتاب English Today! 3
نام کتاب : English Today! 3
عنوان ترجمه شده به فارسی : انگلیسی امروز! 3
سری :
نویسندگان : Howe D.H.
ناشر :
سال نشر :
تعداد صفحات : 207
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 75 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
انتشارات دانشگاه آکسفورد، 1985. — 207 صفحه.
English Today! یک دوره 6 سطحی هیجان انگیز برای کودکانی است که برای اولین بار در حال یادگیری زبان انگلیسی هستند.
تنوع گسترده ای از تمرین ها و فعالیت های ارتباطی هسته اصلی دوره را تشکیل می دهد که به کودکان امکان می دهد فرصتی برای استفاده معنادار از زبان این فعالیت ها شامل بازی های کودکانه، معماها و معماها، دستورالعمل ساخت و استفاده از اشیا، قافیه ها و آهنگ ها و داستان هایی برای خواندن و گوش دادن است. کتابهای 1-3 تأکید بیشتری بر کار شفاهی دارند، در حالی که کتابهای 4-6 بیشتر بر درک مطلب تمرکز دارند.
انواع فعالیتهای لذتبخش تمرین کنترلشده و درجهبندی شده در خواندن و نوشتن را ارائه میدهند. . این تمرینها از تشخیص و شکلگیری حروف اولیه تا تولید ترکیب هدایتشده را شامل میشود.
فایلهای صوتی نیز برای هر بخش از دوره در دسترس هستند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Oxford University Press, 1985. — 207 pages.
English Today! is an exciting 6-level course for children who are learning English for the first time.
A wide variety of communicative exercises and activities form the core of the course, providing children with the opportunity to use language meaningfully. The activities include children's games, puzzles and riddles, instructions for making and using things, rhymes and songs, and stories for reading and listening to. Books 1-3 have greater emphasis on oral work, while Books 4-6 concentrate more on reading comprehension.
A variety of enjoyable activities provide controlled, graded practice in reading and writing. The exercises range from basic letter recognition and formation, to production of guided composition.
Audio files are also available for each part of the course.