Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores

دانلود کتاب Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores

دسته: آموزشی

48000 تومان موجود

کتاب تدریس علوم و ریاضیات، اول: مباحث تربیت معلم نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تدریس علوم و ریاضیات، اول: مباحث تربیت معلم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 6


توضیحاتی در مورد کتاب Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores

نام کتاب : Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores
عنوان ترجمه شده به فارسی : تدریس علوم و ریاضیات، اول: مباحث تربیت معلم
سری :
نویسندگان :
ناشر : Editora UNESP
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 9788579830044
زبان کتاب : Portuguese
فرمت کتاب : epub    درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


مجموعه ای از متون ارائه شده در برنامه تحصیلات تکمیلی آموزش برای علوم، مستقر در دانشکده علوم در UNESP، در حوزه آموزش علوم و ریاضیات. هسته تحقیقاتی برنامه بر مطالعات علم، آموزش علمی و روابط بین دانش علمی و آموزش آن متمرکز است. بنابراین، تفکر در مورد فرآیندهای درگیر در ساخت دانش علمی و تکنولوژیکی را تشویق می‌کند، و علاوه بر کمک به تولید مجموعه‌ای از دانش فلسفی، علمی و آموزشی که برای آموزش معلمان و سایر متخصصان در این زمینه در نظر گرفته شده است.


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Coletânea de textos apresentados no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, sediado na Faculdade de Ciências da UNESP, na área de ensino de Ciências e Matemática. O núcleo de pesquisa do Programa concentra-se em estudos sobre a ciência, a educação científica e nas relações entre o saber científico e seu ensino. Assim, incentiva a reflexão sobre os processos envolvidos na construção dos conhecimentos científicos e tecnológicos, além de contribuir para a produção de um corpo de conhecimentos filosóficos, científicos e pedagógicos destinados à formação de professores e outros profissionais da área.



پست ها تصادفی