دانلود کتاب تدوین و کالیبراسیون روشی برای تعیین هوش کلامی در کودکان 16/17 ساله - به ویژه برای انتخاب متقاضیان خدمات برتر اداری بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Entwicklung und Eichung eines Verfahrens zur Feststellung verbaler Intelligenz bei 16/17jährigen — insbesondere zur Bewerberauslese für den gehobenen Verwaltungsdienst
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تدوین و کالیبراسیون روشی برای تعیین هوش کلامی در کودکان 16/17 ساله - به ویژه برای انتخاب متقاضیان خدمات برتر اداری
سری : Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 1760
نویسندگان : Dipl.-Psych. Hans-Georg Holfter (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 1966
تعداد صفحات : 47
ISBN (شابک) : 9783663062868 , 9783663071990
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 923 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
چندین سال تمرین انتخاب پرسنل نشان داده است که در صورت اصلاح ابزارهای آزمون انتخاب، حذف زودهنگام خرابی های احتمالی را می توان بهبود بخشید. علاوه بر ثبت عملکرد مؤثر، تعیین قابلیت عملکرد همیشه نقش مهمی در زمانی که آموزش (یعنی یک فرآیند یادگیری) قریب الوقوع است، ایفا می کند. انتخاب باید ابتدا به این سوال پاسخ دهد که آیا متقاضی در زمان معین تحت شرایط معمول آموزشی به هدف آموزشی دست خواهد یافت. جدا از این واقعیت که تنها چند روش تشخیصی به اندازه کافی قابل اعتماد و کالیبره شده در منطقه آلمانی زبان وجود دارد که بر روی تعداد زیادی از آزمودنی های مشابه آزمایش شده است، اطلاعات آماری در تست ها معمولاً به کل گروه اشاره دارد. برای زیرگروه ها، داده ها به همین ترتیب نادرست هستند. فقدان رویه هایی وجود دارد که فقط یک گروه سنی، یک حوزه استعداد و یک گروه حرفه ای خاص را هدف قرار دهد. آزمونهای هوشی که تا به امروز برای انتخاب متقاضیان استفاده میشود، عموماً سه حوزه هوش را شامل میشود: زبانی، محاسباتی و فضایی. نتایج امتحانات در حوزه کلامی بیشترین ارزش پیش آگهی را برای موفقیت شغلی در مدیریت دارد. بنابراین منطقی است که فرآیندی را توسعه دهیم که بالاترین ارزش پیش آگهی ممکن را برای نامزدهای اداری داشته باشد و از طرف دیگر به زمان و تلاش نسبتا کمی نیاز دارد. هدف از چنین رویه ای رسیدن به یک پیش آگهی به اندازه کافی قابل اعتماد برای موفقیت حرفه ای در مدت زمان کوتاه است، به ویژه برای گروه خاصی از متقاضیان اداری: برای کارآموزان اداری.
Mehrjährige Praxis der Personalauslese hat gezeigt, daß die frühzeitige Aus sonderung potentieller Versager noch verbessert werden kann, wenn die In strumente der Auswahlprüfung verfeinert werden. Neben der Erfassung der effektiven Leistung spielt die Feststellung der Leistungsfähigkeit immer dann eine entscheidende Rolle, wenn eine Ausbildung (also ein Lernprozeß) bevor steht. Die Auslese muß zunächst die Frage beantworten, ob der Bewerber in der vorgegebenen Zeit unter den üblichen Ausbildungsbedingungen das Ausbil dungsziel erreichen wird. Abgesehen davon, daß für den deutschsprachigen Bereich nur wenige hinreichend gesicherte, gut geeichte und an einer großen Zahl vergleichbarer Versuchs personen erprobte diagnostische Verfahren vorliegen, beziehen sich die statisti schen Angaben zu den Tests meist auf die Gesamtgruppe. Für Teilgruppen sind die Daten entsprechend ungenau. Es fehlen Verfahren, die nur auf eine Altersstufe, auf einen Begabungsbereich und auf eine bestimmte Berufsgruppe hin ausgerichtet sind. Die bisher für die Bewerberauslese angewendeten Intelligenztests erfassen im allgemeinen drei Intelligenzbereiche : den sprachlichen, den rechnerischen und den räumlichen. Den größten prognostischen Wert für den Berufserfolg in Verwaltungen haben die Ergebnisse der Prüfungen im verbalen Bereich. Es lag· daher nahe, ein Ver fahren zu entwickeln, das möglichst hohe prognostische Valenz für Verwaltungs bewerber hat und andererseits mit relativ geringem Zeit- und sonstigem Aufwand auskommt. Ziel eines solchen Verfahrens ist es, in kurzer Zeit zu einer hin reichend gesicherten Prognose für den Berufserfolg zu gelangen, und zwar für eine bestimmte Gruppe Verwaltungsbewerber : für die Verwaltungs praktikanten.