دانلود کتاب Erkundungen zum Eulerschen Polyedersatz: Genetisch, explorativ, anschaulich
کتاب تحقیقات در مورد جایگزینی چند وجهی اویلر: ژنتیکی، اکتشافی، توصیفی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب تحقیقات در مورد جایگزینی چند وجهی اویلر: ژنتیکی، اکتشافی، توصیفی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Erkundungen zum Eulerschen Polyedersatz: Genetisch, explorativ, anschaulich
نام کتاب : Erkundungen zum Eulerschen Polyedersatz: Genetisch, explorativ, anschaulich
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تحقیقات در مورد جایگزینی چند وجهی اویلر: ژنتیکی، اکتشافی، توصیفی
سری :
نویسندگان : Stephan Berendonk (auth.)
ناشر : Springer Spektrum
سال نشر : 2014
تعداد صفحات : 130
ISBN (شابک) : 9783658045982 , 9783658045999
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 29 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
نتایج ریاضی اغلب به گونه‌ای ارائه می‌شوند که به سختی هیچ بینشی از تاریخچه کشف نتایج ارائه می‌کند. بسیاری از رویه‌های معمولی که نقش مهمی در انجام ریاضیات دارند، مانند ایجاد قیاس، استدلال استقرایی یا تشخیص مفروضات پنهان، در آرایش کلاسیک دانش طبق طرح «تعریف، قضیه، اثبات» جایی ندارند. برای آموزش و یادگیری ریاضیات به عنوان یک فعالیت خلاقانه، ارائه مطالبی که به جای نتیجه نهایی، بر فرآیند کشف تأکید دارد، می تواند مفید باشد. استفان برندونک چنین نمایشی از قضیه چندوجهی اویلر ارائه می‌کند که در جهت ظهور ریاضیات است.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 1-12
Entdeckungsgeschichten zum Eulerschen Polyedersatz....Pages 7-39
Über eine Kluft in Lakatos‘ „Beweise und Widerlegungen“....Pages 41-84
Der Polyedersatz in drei verschiedenen Kontexten....Pages 85-121
Back Matter....Pages 123-125
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Mathematische Resultate werden häufig in einer Weise dargestellt, die kaum noch Einsicht in die Entdeckungsgeschichte der Resultate gewährt. Viele typische Vorgehensweisen, die beim Betreiben von Mathematik eine wichtige Rolle spielen, wie z.B. Analogiebildung, induktives Schließen oder das Aufspüren versteckter Annahmen, haben in der klassischen Anordnung des Wissens nach dem Schema „Definition, Satz, Beweis“ keinen Platz. Für das Lehren und Lernen von Mathematik als einer schöpferischen Tätigkeit kann eine Darstellung des Stoffes hilfreich sein, die stärker den Prozess des Entdeckens als das fertige Resultat betont. Stephan Berendonk liefert eine solche dem Entstehen von Mathematik zugewandte Darstellung für den Eulerschen Polyedersatz.
پست ها تصادفی