Exploring the Limits in Personnel Selection and Classification

دانلود کتاب Exploring the Limits in Personnel Selection and Classification

31000 تومان موجود

کتاب بررسی محدودیت ها در انتخاب و طبقه بندی پرسنل نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب بررسی محدودیت ها در انتخاب و طبقه بندی پرسنل بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 8


توضیحاتی در مورد کتاب Exploring the Limits in Personnel Selection and Classification

نام کتاب : Exploring the Limits in Personnel Selection and Classification
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : بررسی محدودیت ها در انتخاب و طبقه بندی پرسنل
سری :
نویسندگان : ,
ناشر :
سال نشر : 2001
تعداد صفحات : 680
ISBN (شابک) : 0805825533 , 9780585418698
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 31 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


از اوایل دهه 1980 و تا اواسط دهه 1990، مؤسسه تحقیقاتی ارتش ایالات متحده برای علوم رفتاری و اجتماعی (ARI) یک برنامه تحقیق و توسعه جامع را برای ارزیابی و ارتقای روش‌های انتخاب و طبقه‌بندی پرسنل ارتش حمایت کرد. این مجموعه‌ای از تلاش‌های مرتبط بود که مجموعاً به عنوان پروژه A شناخته می‌شد. پروژه A تعدادی اهداف تحقیقاتی اساسی و کاربردی مربوط به تصمیم‌گیری انتخاب و طبقه‌بندی داشت. این برنامه بر کل سیستم انتخاب و طبقه‌بندی برای پرسنل ارتش تمرکز داشت و به سؤالات تحقیقاتی پرداخت که می‌توان آنها را به سایر سیستم‌های پرسنل تعمیم داد. این شامل توسعه و ارزیابی مجموعه‌ای جامع از معیارهای پیش‌بینی‌کننده و معیار با استفاده از نمونه‌هایی از ده‌ها هزار نفر در طیف وسیعی از مشاغل بود. این تحقیق شامل یک نمونه طولی بود - که از آن داده‌ها در ورود سازمانی - پس از آموزش، پس از 1-2 سال کار و بعد از 3-4 سال کار جمع‌آوری شد. این کتاب شرح مختصر و خواندنی کل برنامه تحقیقاتی پروژه A را ارائه می دهد. ویراستاران مشکلات، استراتژی‌ها، تجربیات، یافته‌ها، درس‌های آموخته شده و برخی از هیجانات ناشی از انجام پروژه‌ای را که یک بار در طول زندگی برای یک روانشناس صنعتی/سازمانی به وجود می‌آید به اشتراک می‌گذارند. این کتاب مورد توجه روانشناسان صنعتی/سازمانی، از جمله محققان با تجربه، مشاوران، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و هر کسی که علاقه مند به تحقیقات انتخاب پرسنل و طبقه بندی است، می باشد.

فهرست مطالب :


Contents......Page 6
List of Figures......Page 10
List of Tables......Page 12
Preface......Page 26
Foreword......Page 32
About the Editors and Contributors......Page 36
I INTRODUCTION AND MAJOR ISSUES......Page 44
1 Matching People and Jobs: An Introduction to Twelve Years of R&D......Page 46
2 A Paradigm Shift......Page 64
3 The Army Selection and Classification Research Program: Goals, Overall Design, and Organization......Page 74
II SPECIFICATION AND MEASUREMENT OF INDIVIDUAL DIFFERENCES FOR PREDICTING PERFORMANCE......Page 94
4 The Search for New Measures: Sampling From a Population of Selection/Classification Predictor Variables......Page 96
5 The Measurement of Cognitive, Perceptual, and Psychomotor Abilities......Page 114
6 Assessment of Personality, Temperament, Vocational Interests, and Work Outcome Preferences......Page 154
III SPECIFICATION AND MEASUREMENT OF INDIVIDUAL DIFFERENCES IN JOB PERFORMANCE......Page 198
7 Analyzing Jobs for Performance Measurement......Page 200
8 Performance Assessment for a Population of Jobs......Page 224
IV DEVELOPING THE DATABASE AND MODELING PREDICTOR AND CRITERION SCORES......Page 280
9 Data Collection and Research Database Management on a Large Scale......Page 282
10 The Experimental Battery: Basic Attribute Scores for Predicting Performance in a Population of Jobs......Page 312
11 Modeling Performance in a Population of Jobs......Page 350
12 Criterion Reliability and the Prediction of Future Performance from Prior Performance......Page 378
V SELECTION VALIDATION, DIFFERENTIAL PREDICTION, VALIDITY GENERALIZATION, AND CLASSIFICATION EFFICIENCY......Page 390
13 The Prediction of Multiple Components of Entry-Level Performance......Page 392
14 The Prediction of Supervisory and Leadership Performance......Page 432
15 Synthetic Validation and Validity Generalization: When Empirical Validation is Not Possible......Page 454
16 Personnel Classification and Differential Job Assignments: Estimating Classification Gains......Page 496
17 Environmental Context Effects on Performance and the Prediction of Performance......Page 550
VI APPLICATION OF FINDINGS: THE ORGANIZATIONAL CONTEXT OF IMPLEMENTATION......Page 566
18 ABLE Implementation Issues and Related Research......Page 568
19 Application of Findings: ASVAB, New Aptitude Tests, and Personnel Classification......Page 602
VII EPILOGUE......Page 618
20 Implications for Future Personnel Research and Personnel Management......Page 620
References......Page 634
B......Page 656
E......Page 657
H......Page 658
M......Page 659
R......Page 660
T......Page 661
Z......Page 662
A......Page 664
C......Page 666
D......Page 668
F......Page 669
I......Page 670
L......Page 671
M......Page 672
N......Page 673
P......Page 674
R......Page 677
S......Page 678
V......Page 679
W......Page 680

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Beginning in the early 1980s and continuing through the middle 1990s, the U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences (ARI) sponsored a comprehensive research and development program to evaluate and enhance the Army's personnel selection and classification procedures. This was a set of interrelated efforts, collectively known as Project A. Project A had a number of basic and applied research objectives pertaining to selection and classification decision making. It focused on the entire selection and classification system for Army enlisted personnel and addressed research questions that can be generalized to other personnel systems. It involved the development and evaluation of a comprehensive array of predictor and criterion measures using samples of tens of thousands of individuals in a broad range of jobs. The research included a longitudinal sample--from which data were collected at organizational entry--following training, after 1-2 years on the job and after 3-4 years on the job. This book provides a concise and readable description of the entire Project A research program. The editors share the problems, strategies, experiences, findings, lessons learned, and some of the excitement that resulted from conducting the type of project that comes along once in a lifetime for an industrial/organizational psychologist. This book is of interest to industrial/organizational psychologists, including experienced researchers, consultants, graduate students, and anyone interested in personnel selection and classification research.



پست ها تصادفی