دانلود کتاب Flipped Classrooms with Diverse Learners: International Perspectives
کتاب کلاسهای درس را با زبان آموزان متنوع ورق می زنید: چشم اندازهای بین المللی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب کلاسهای درس را با زبان آموزان متنوع ورق می زنید: چشم اندازهای بین المللی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Flipped Classrooms with Diverse Learners: International Perspectives
نام کتاب : Flipped Classrooms with Diverse Learners: International Perspectives
ویرایش : 1st ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : کلاسهای درس را با زبان آموزان متنوع ورق می زنید: چشم اندازهای بین المللی
سری : Springer Texts in Education
نویسندگان : Zachary Walker, Desiree Tan, Noi Keng Koh
ناشر : Springer Singapore;Springer
سال نشر : 2020
تعداد صفحات : VIII, 295
[292]
ISBN (شابک) : 9789811541704 , 9789811541711
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 6 Mb
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این کتاب به پیشینه شیب کلاس درس می پردازد ، زیربناهای نظری را برای چرا کار می کند و داستانهای موفقیت فعلی را در عمل به اشتراک می گذارد. این نمونه های بین المللی متنوعی از چرخش کلاس در کلاس برای همه سنین ارائه می دهد ، شامل بحث در مورد مطالعات نویسندگان در زمینه تحقیقات موجود است ، و تأثیرگذاری در کلاس درس را نشان می دهد که به جای تمرکز روی یک حوزه خاص یا یاب زمینه یادگیرنده. در نظر گرفته شده به عنوان کتابچه راهنمای پزشکان ، تجزیه و تحلیل تکنیک های متداول و بسیار مؤثر برای زبان آموزان در سنین مختلف شکاف عمده ای در ادبیات ایجاد می کند. این یک منبع ارزشمند را برای مربیان ارائه می دهد ، و به آنها کمک می کند تا یادگیری تلنگر را به یک تأثیرگذار و معنی دار تبدیل کنند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This book addresses the background of classroom flipping, explores the theoretical underpinnings for why flipping works, and shares current success stories in practice. It provides diverse international examples of classroom flipping for all ages, includes discussions of the authors’ studies in the context of the existing research, and illustrates the impact that classroom flipping has had across a range of educational settings instead of focusing on a specific domain or learner context. Intended as a handbook for practitioners, the analysis of commonly used, highly effective techniques for learners of various ages fills a major gap in the literature. It offers a valuable resource for educators, helping them make the flipped learning experience an impactful and meaningful one.
پست ها تصادفی