دانلود کتاب Flipping the College Classroom: An Evidence-Based Guide
کتاب چرخاندن کلاس درس کالج: راهنمای مبتنی بر شواهد نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب چرخاندن کلاس درس کالج: راهنمای مبتنی بر شواهد بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Flipping the College Classroom: An Evidence-Based Guide
نام کتاب : Flipping the College Classroom: An Evidence-Based Guide
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : چرخاندن کلاس درس کالج: راهنمای مبتنی بر شواهد
سری :
نویسندگان : Patricia V. Roehling (auth.)
ناشر : Palgrave Pivot
سال نشر : 2018
تعداد صفحات : 159
ISBN (شابک) : 9783319693910 , 9783319693927
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 2 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
یادگیری معکوس - که در آن دانشآموزان سخنرانیهای ضبط شده را در خارج از کلاس مشاهده میکنند و سپس از زمان کلاس برای توسعه طیف وسیعی از دانش و مهارتها استفاده میکنند - یک پدیده نسبتاً جدید است. این جلد به موقع به بررسی و سازماندهی تحقیقات نوظهور در مورد یادگیری معکوس در آموزش عالی می پردازد. انواع دوره ها، مطالب و اهداف یادگیری را که به طور مؤثر تغییر می کنند، با مشاوره تخصصی برای اساتید در زمینه های STEM، علوم اجتماعی و علوم انسانی مشخص می کند. این کتاب همچنین راهنمایی های مبتنی بر شواهد در مورد چگونگی ایجاد و انتشار سخنرانی های ضبط شده جذاب ارائه می دهد. تمرین ها و پروژه هایی را در کلاس ایجاد و اجرا کنید که به دانش آموزان کمک می کند تا به اهداف یادگیری دست یابند. دانش آموزان را به کلاس درس معکوس هدایت کنید. و اثربخشی یادگیری معکوس را ارزیابی کنید.
فهرست مطالب :
Front Matter ....Pages i-xiii
Introduction to Flipped Learning (Patricia V. Roehling)....Pages 1-14
Student Reactions to and the Effectiveness of the Flipped Classroom Across Learning Domains (Patricia V. Roehling)....Pages 15-43
Creating and Implementing Effective Active Learning Experiences (Patricia V. Roehling)....Pages 45-78
Identifying and Creating Effective Vodcasts (Patricia V. Roehling)....Pages 79-91
Selecting Software and Hardware for Creating and Disseminating Vodcasts (Patricia V. Roehling)....Pages 93-103
Orienting Students to Flipped Learning (Patricia V. Roehling)....Pages 105-114
Assessing the Flipped Classroom (Patricia V. Roehling)....Pages 115-133
Back Matter ....Pages 135-154
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Flipped learning—in which students view recorded lectures outside of the classroom and then utilize class time to develop a broad range of knowledge and skills—is a relatively new phenomenon. This timely volume examines and organizes the emerging research on flipped learning in higher education. It identifies the types of courses, material, and learning objectives that are most effectively flipped, with specialized advice for faculty in STEM fields, the social sciences, and humanities. The book also provides evidence-based guidance on how to create and disseminate engaging recorded lectures; develop and implement in-class exercises and projects that help students meet learning objectives; orient students to the flipped classroom; and assess the effectiveness of flipped learning.
پست ها تصادفی