توضیحاتی در مورد کتاب Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar
نام کتاب : Formal Linguistics and the Teaching of Latin: Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar
ویرایش : Unabridged
عنوان ترجمه شده به فارسی : زبان شناسی رسمی و آموزش زبان لاتین: دیدگاه های نظری و کاربردی در گرامر تطبیقی
سری :
نویسندگان : Giuliana Giusti, Guiliana Giusti (editor)
ناشر : Cambridge Scholars Publishing
سال نشر : 2011
تعداد صفحات : 463
ISBN (شابک) : 1443829889 , 9781443829885
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این جلد مجموعه ای منسجم از 26 مقاله ارائه شده در یک کنفرانس بین المللی که در نوامبر 2010 برگزار شد، ارائه می دهد و آخرین دستاوردهای زبان شناسی رسمی و تطبیقی را در آموزش لاتین بررسی می کند. سه بخش ( نحو و صرف شناسی، معناشناسی و عمل شناسی، تاریخ و نظریه تدریس) لاتین را با زبان های مختلف باستانی و مدرن مقایسه می کند و هدف آن نشان دادن قواعد دستور زبان به عنوان محصول فرآیندهای ذهنی است. این کتاب خطاب به زبان شناسان، معلمان و دانش آموزانی است که به دنبال دیدگاه های جدیدی برای به روز رسانی رویکرد خود به لاتین کلاسیک هستند.
فهرست مطالب :
TABLE OF CONTENTS
ACKNOWLEDGEMENTS
FOREWORD
INTRODUCTION
SECTION I
A FORMAL APPROACH TO LATIN WORD ORDER
WORD ORDER IN LATIN NOMINAL EXPRESSIONS
THEORETICAL AND APPLIED PERSPECTIVES IN THE TEACHING OF LATIN SYNTAX
CONTROL AND ACI IN CLASSICAL LATIN
IUBEO AND CAUSATIVE STRUCTURE
RELATIVE CLAUSES OF THE “THIRD TYPE” IN LATIN?
DECOMPOSING SUBJECTS
SUBJUNCTIVE MOODS IN SYNTAX
COMPARATIVE GRAMMAR AND THE GENITIVE CASE
PREFIXES AND ASPECT OF LATIN VERB
VERBAL PREFIXATION IN CLASSICAL LATIN AND IN ITALIAN
THE ALLEGED GREEK INFLUENCE ON LATIN COMPOUNDING
SECTION II
METAPHOR AND THE TEACHING OF IDIOMS IN LATIN
AMATORY FIGURES OF SPEECH IN LATIN LYRIC POETRY
LINGUISTIC SEMANTICS AND THE REPRESENTATION OF WORD MEANING IN LATIN DICTIONARIES
THE DISCRETE-DENSE-COMPACT CATEGORIZATION IN LATIN
PRAGMALINGUISTIC OBSERVATIONS IN LATE ANCIENT VIRGILIAN COMMENTARIES
SECTION III
GENERATIVE GRAMMAR AND THE DIDACTICS OF LATIN
LINGUISTICS AND THE TEACHING OF CLASSICAL LANGUAGES
SINTASSI DEI CASI LATINA E MODERNA RIFLESSIONE LINGUISTICA
PRAGMATIC ASPECTS OF TEACHING TRANSLATION METHODS FROM LATIN TO ITALIAN
WORKING MATERIALS FOR THE TEACHING OF LATIN IN THE PERSPECTIVE OF CONTEMPORARY LINGUISTICS
TESNIÈRE’S DEPENDENCY GRAMMAR AND ITS APPLICATION IN TEACHING LATIN
LATINO E ALBANESE
CONCLUSION
CONTRIBUTORS
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
This volume offers a coherent collection of 26 papers presented at an international conference held in November 2010, exploring the latest achievements of formal and comparative linguistics applied to the teaching of Latin. The three sections (syntax and morphology, semantics and pragmatics, history and theory of teaching) compare Latin with different ancient and modern languages, aiming to represent grammar rules as the product of mental processes. This book is addressed to linguists, teachers and students, who are looking for new perspectives to update their approach to classical Latin.