دانلود کتاب Fragwürdige Fragebögen: Paradigmatische Untersuchungen zur Gewalt in der Schule
کتاب پرسشنامه های پرسش پذیر: مطالعات پارادایماتیک خشونت در مدارس نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب پرسشنامه های پرسش پذیر: مطالعات پارادایماتیک خشونت در مدارس بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Fragwürdige Fragebögen: Paradigmatische Untersuchungen zur Gewalt in der Schule
نام کتاب : Fragwürdige Fragebögen: Paradigmatische Untersuchungen zur Gewalt in der Schule
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : پرسشنامه های پرسش پذیر: مطالعات پارادایماتیک خشونت در مدارس
سری :
نویسندگان : Florian Heinrich, Ernst Plaum (auth.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 172
ISBN (شابک) : 9783531165349 , 9783531915081
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
موضوع "خشونت در مدارس" در جهان آلمانی زبان در حال رونق است. در این زمینه، بحث در مورد اینکه آیا افزایش خشونت در میان جوانان وجود دارد یا خیر بحث برانگیز است. مطالعات تجربی به طور منظم نتایج متناقضی در مورد این سوال ارائه می دهند که به دلیل مشکلات روش شناختی قابل توجهی است که در این زمینه ایجاد می شود. روش پرطرفدار پرسشنامه - فرض بر این است - با تأثیرات جعلی متعدد، به ویژه هنگامی که به موضوع حساس خشونت و پرخاشگری می رسد، تحریف شده است. مطالعه اصلی شرح داده شده در این کتاب از یک فراپرسشنامه و مصاحبه های کیفی برای تعیین میزان ارائه اطلاعات نادرست دانش آموزان در هنگام پرسیدن در مورد خشونت مدرسه استفاده می کند. علاوه بر این، بررسی این موضوع که آیا ممکن است مشکلات مشابهی در زمینه‌های دیگر نیز وجود داشته باشد، مورد توجه قرار می‌گیرد.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 3-9
Einleitung....Pages 11-12
Problemstellung und Zielsetzung....Pages 13-23
Entwicklung einer ungewöhnlichen Untersuchungsmethode und erste empirische Resultate....Pages 25-47
Die Hauptuntersuchung an Schülerinnen und Schülern....Pages 49-74
Einzelinterviews....Pages 75-95
Diskussion zur Hauptuntersuchung....Pages 97-131
Resümee im Hinblick auf die schriftlichen Befragungen an Schulen....Pages 133-137
Gesamtzusammenfassung....Pages 139-140
Back Matter....Pages 141-179
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Das Thema "Gewalt an Schulen" hat im deutschen Sprachraum Konjunktur. Besonders kontrovers wird in diesem Zusammenhang die Debatte geführt, ob bei der Gewalt unter Jugendlichen eine Zunahme zu verzeichnen ist. Empirische Studien liefern zu dieser Frage regelmäßig widersprüchliche Ergebnisse, was auf die erheblichen methodischen Probleme zurückzuführen ist, die sich in diesem Kontext stellen. Die beliebte Fragebogenmethode - so vermutet man - ist insbesondere beim heiklen Thema Gewalt und Aggression durch zahlreiche Verfälschungseffekte verzerrt. Die in diesem Buch beschriebene Hauptuntersuchung wendet einen Metafragebogen und qualitative Interviews an, um das Ausmaß zu bestimmen, in dem Schülerinnen und Schüler bei Fragen zur Gewalt an der Schule falsche Angaben machen. Darüber hinaus werden Überlegungen angeregt, ob sich entsprechende Probleme möglicherweise auch auf anderen Gebieten ergeben.