دانلود کتاب شبهه بنیادگرایی: درخواست برای تغییر جهت گیری پژوهش در برخورد با جوانان غیرعادی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Fundamentalismusverdacht: Plädoyer für eine Neuorientierung der Forschung im Umgang mit allochthonen Jugendlichen
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : شبهه بنیادگرایی: درخواست برای تغییر جهت گیری پژوهش در برخورد با جوانان غیرعادی
سری : Interkulturelle Studien 4
نویسندگان : Wolf-Dietrich Bukow, Markus Ottersbach (auth.), Wolf-Dietrich Bukow, Markus Ottersbach (eds.)
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 1999
تعداد صفحات : 354
ISBN (شابک) : 9783810025005 , 9783663101161
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 9 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
نوجوانان اختصاصی به طور فزاینده ای در حال تبدیل شدن به اشیاء محرومیت اجتماعی هستند. حتی علم غالباً در صورت هشدار به پیشرفت رادیکال سازی و اسلامی سازی ، به ویژه از زمان جوانان ، به این محرومیت کمک می کند. در کمک این جلد ، از جوانان حمایت می شود که از چنین دیدگاه تحقیق و برای یک مجدداً آگاهانه تحقیق با توجه به اختصاصی استفاده کنند. از دیدگاه رشته های مختلف مانند سیاسی ، آموزش ، جامعه شناسی ، کلام ، روانشناسی و جرم شناسی ، چه دیدگاه های محلی ، ملی و جهانی ایجاد شده است.
Allochthone Jugendliche werden in zunehmendem Maße zu Objekten gesellschaftlicher Ausgrenzung. Selbst die Wissenschaft trägt häufig zu dieser Ausgrenzung bei, wenn sie vor einer fortschreitenden Radikalisierung und Islamisierung zumal bei allochthonen Jugendlichen warnt. In den Beiträgen dieses Bandes wird für eine Abkehr von einer solchen Forschungsperspektive und für eine bewußte Neuorientierung der Forschung im Blick auf allochthone Jugendliche plädiert. Dabei werden aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen wie z.B. der Politologie, der Pädagogik, der Soziologie, der Theologie, der Psychologie und der Kriminologie sowohl lokale, nationale als auch globale Perspektiven entwickelt.