Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter: Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich

دانلود کتاب Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter: Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich

58000 تومان موجود

کتاب آموزش و مراقبت تمام روز در سن دبستان: کیفیت و اثربخشی انواع مدارس در مقایسه نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آموزش و مراقبت تمام روز در سن دبستان: کیفیت و اثربخشی انواع مدارس در مقایسه بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 6


توضیحاتی در مورد کتاب Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter: Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich

نام کتاب : Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter: Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش و مراقبت تمام روز در سن دبستان: کیفیت و اثربخشی انواع مدارس در مقایسه
سری :
نویسندگان :
ناشر :
سال نشر :
تعداد صفحات : 456
ISBN (شابک) : 353117262X , 9783531172620
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages 1-12
Einleitung....Pages 13-18
Front Matter....Pages 19-19
Gesellschaftliche Rahmenbedingungen des Aufwachsens....Pages 21-45
Erweiterte Bildungskonzeption....Pages 47-53
Front Matter....Pages 55-55
Bedingungsfaktoren der kindlichen Entwicklung....Pages 57-77
Ausserfamiliale Bildung und Betreuung in der Schweiz....Pages 79-119
Wirksamkeit von ausserfamilialer Bildung und Betreuung bezüglich der kindlichen Entwicklung....Pages 121-137
Pädagogische Qualität von Unterricht und ausserfamilialer Bildung und Betreuung....Pages 139-158
Zusammenfassung und Fazit für die eigene Untersuchung....Pages 159-171
Front Matter....Pages 173-173
Methodik der Studie....Pages 175-218
Pädagogische Qualität im familialen und ausserfamilialen Setting....Pages 219-312
Pädagogische Qualität und kindliche Entwicklung....Pages 313-350
Die kindliche Entwicklung in den unterschiedlichen Schulformen....Pages 351-377
Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse....Pages 379-419
Back Matter....Pages 421-467




پست ها تصادفی