دانلود کتاب Handbook of the sociology of medical education
کتاب جزوه جامعه شناسی آموزش پزشکی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب جزوه جامعه شناسی آموزش پزشکی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Handbook of the sociology of medical education
نام کتاب : Handbook of the sociology of medical education
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : جزوه جامعه شناسی آموزش پزشکی
سری :
نویسندگان : Caragh Brosnan, Bryan S Turner
ناشر : Routledge
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 319
ISBN (شابک) : 9780415460446 , 9780203875636
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
راهنمای جامعه‌شناسی آموزش پزشکی با بررسی منشأ اجتماعی و پیامدهای چالش‌های معرفت‌شناختی، سازمانی و جمعیت‌شناختی پیش روی آموزش پزشکی در دهه بیست، مقدمه‌ای معاصر بر این حوزه کلاسیک از جامعه‌شناسی ارائه می‌کند. قرن اول
این مجموعه با تأمل در مبانی تاریخی و نظری جامعه‌شناسی آموزش پزشکی آغاز می‌شود، سپس بر مسائل جاری تأثیرگذار بر دانشجویان پزشکی، حرفه و دانشکده تمرکز می‌کند، قبل از بررسی آموزش پزشکی در زمینه‌های مختلف ملی.
جامعه شناسان پیشرو تحلیل می کنند: تلاقی آموزش پزشکی و ساختارهای اجتماعی مانند جنسیت، قومیت و ناتوانی. تأثیر تغییرات در عمل پزشکی، مانند ظهور پزشکی مبتنی بر شواهد، بر آموزش پزشکی. و بحث های جاری پیرامون شکل و محتوای برنامه های درسی پزشکی. این مجموعه جدید با بررسی مسائل کاربردی در چارچوبی که از نظریه پردازان اجتماعی مانند پیر بوردیو نشأت می گیرد، جهت گیری های آینده را برای مطالعه جامعه شناختی آموزش پزشکی و خود آموزش پزشکی پیشنهاد می کند.
فهرست مطالب :
Content: Introduction : the struggle over medical knowledge / Caragh Brosnan and Bryan S. Turner --
The hidden curriculum : a theory of medical education / Frederic W. Hafferty and Brian Castellani --
From classification to integration : Bernstein and the sociology of medical education / Paul Atkinson and Sara Delamont --
Pierre Bourdieu and the theory of medical education : thinking ''relationally'' about medical students and medical curricula / Caragh Brosnan --
The medical-school culture / Heidi Lempp --
Gender and medical education / Elianne Riska --
The inclusion of disabled people in medical education / Gary L. Albrecht --
The status of complementary and alternative medicine (CAM) in biomedical education : towards a critical engagement / Alex Broom and Jon Adams --
Evidence-based medicine and medical education / Stefan Timmermans and Neetu Chawla. Crisis or renaissance? : a sociology of anatomy in UK medical education / Samantha Regan de Bere and Alan Petersen --
Bioethics and medical education : lessons from the United States / Carla C. Keirns, Michael D. Fetters, and Raymond G. De Vries --
Sociology in medical education / Graham Scambler --
Epistemology, medical science, and problem-based learning : introducing an epistemological dimension into the medical school curriculum / Margot L. Lyon --
Medical education and the American healthcare system / William C. Cockerham --
Tomorrow's doctors, a changing profession : reformation in the UK medical education system / Oonagh Corrigan and Ian Pinchen --
The challenges to achieving self-sufficiency in Canadian medical education / Ivy Lynn Bourgeault and Jennifer Aylward --
Innovations in medical education : European convergence, politics, and culture / Fred C.J. Stevens.
Abstract:
Offers an introduction to this classic area of sociology by examining the social origin and implications of the epistemological, organizational and demographic challenges facing medical education in Read more...
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
The Handbook of the Sociology of Medical Education provides a contemporary introduction to this classic area of sociology by examining the social origin and implications of the epistemological, organizational and demographic challenges facing medical education in the twenty-first century.
Beginning with reflections on the historical and theoretical foundations of the sociology of medical education, the collection then focuses on current issues affecting medical students, the profession and the faculty, before exploring medical education in different national contexts.
Leading sociologists analyze: the intersection of medical education and social structures such as gender, ethnicity and disability; the effect of changes in medical practice, such as the emergence of evidence-based medicine, on medical education; and the ongoing debates surrounding the form and content of medical curricula. By examining applied problems within a framework which draws from social theorists such as Pierre Bourdieu, this new collection suggests future directions for the sociological study of medical education and for medical education itself.
پست ها تصادفی