توضیحاتی در مورد کتاب Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines >undisziplinierten< Gelehrten im 19. Jahrhundert
نام کتاب : Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. Zur Karriere eines >undisziplinierten< Gelehrten im 19. Jahrhundert
عنوان ترجمه شده به فارسی : هرمان هتنر: اصل آموزشی ایده آل گرا در مقابل تحقیقات امپریال. در مورد حرفه ای> محقق در قرن نوزدهم
سری : Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur; 39
نویسندگان : Michael Schlott
ناشر : Max Niemeyer Verlag
سال نشر : 1993
تعداد صفحات : 400
ISBN (شابک) : 9783110933697 , 9783484350397
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 25 مگابایت
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فهرست مطالب :
Zitiersystem\nEinleitung\nI. Hettner im Kontext der Forschung\nII. Herkommen des Lobes: Eine Biographie entsteht\nIII. Sozial- und mentalitätsgeschichtliche Spurensuche\nIV. Signaturen und Implikationen der neuhumanistischen Wissenschaftsideologie\n1. Griechenidolatrie\n2. Bildungstheorie\n3. Idealistische Studienberatung\nV. Bildungsethisches Milieu und normative Grundeinstimmung des Lebens\nVI. Akademische Sozialisation\nA. Friedrich-Wilhelms-Universität Berlin\n1. Philologie und Bildung\n2. Philosophie und Bildung\n3. Die philologische Forschung in ihrem Verhältnis zum ›Höchsten‹\n4. Die ›Idee der freien Menschheit‹ und die Unausweichlichkeit des Allgemeinen\nEXKURS: Vom Nutzen und Nachteil des Hegelianismus für die akademische Karriere\nB. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg\nC. Friedrichs-Universität Halle\n1. Philosophiegeschichtsphilosophie\n2. Promotion\nVII. Privatgelehrter in Breslau\n1. Oppositioneller Literat\n2. Dialektik des ›Fortschritts‹\n3. Philologische Konditionen\n4. Bedrückende Erkenntnis\nVIII. Italienische ›Forschungen‹\n1. Die römische ›Compagnie‹\n2. ›Prolegomena‹ zu einer künftigen Ästhetik\n3. ›Heimweh nach Griechenland‹\n4. Der ›Winckelmännchen‹-Streit\n5. Eine ›Herzensgeschichte‹\nIX. Privatdozent in Heidelberg\n1. Die ›Nüchternheit‹ der Archäologie\n2. Klassik und Romantik: Zur Patho-›Genese‹ der artistischen Evasion\n3. Tendenzästhetizismus\n4. Die ›Macht‹ und ihr ›Wille‹\n5. Übergang in die ›schöne‹ und ›gute‹ Wirklichkeit\n6. Kein ›tüchtiges‹ Buch\n7. ›Vermittelnde Auswege‹\nX. Extraordinarius in Jena\n1. ›Griechische Reiseskizzen‹\n2. ›Viktoria‹: Eine ›schickliche Gelegenheit‹\nXI. Museumsdirektor in Dresden\n1. ›Progressistische‹ Kulturhistoriographie\n2. Die List der ›Idee‹\n3. Idealrealistische ›Bildungs‹-Empfehlung I\n4. ›Die Macht der französischen Aufklärungsliteratur‹\n5. Die ›Lessing’sche Geistesrichtung‹\n6. Idealrealistische ›Bildungs‹-Empfehlung II: Ein ›Mahnwort‹\n7. Der ästhetische Sieg über die ›Flegeljahre der deutschen Phantasie‹\n8. Idealrealistische ›Bildungs‹-Empfehlung III\n9. ›Deine Sache ist in den Brunnen gefallen‹\nLiteraturverzeichnis\nVerzeichnis der publizierten Schriften Hermann Hettners\nSigelauflösungen\nSchriftenverzeichnis\nHermann Hettners ›Literaturgeschichte des achtzehnten Jahrhunderts‹: Auflagen und Herausgeber\nQuellen\nHermann Hettners Korrespondenz\nSigelverzeichnis\nChronologisches Absender (v) – Empfänger (a) – Register\nVerstreute Autographen\nAkademische Vorlesungen und Vorträge\nSonstige Quellen\nAnhang\n1. Hermann Hettners Belegpläne Berlin, Wintersemester 1838/39 – Sommersemester 1839\n2. Hermann Hettners Heidelberger und Jenaer Vorlesungsangebot\n3. Gliederungsschema der Ästhetik-Vorlesungen\nPersonenregister