دانلود کتاب هولوکاست و شخصیت اقتدارگرا: مطالعات آمریکایی دهه 1940 در برابر پس زمینه "مناظره گلداگن" بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Holocaust und autoritärer Charakter: Amerikanische Studien der vierziger Jahre vor dem Hintergrund der „Goldhagen-Debatte“
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : هولوکاست و شخصیت اقتدارگرا: مطالعات آمریکایی دهه 1940 در برابر پس زمینه "مناظره گلداگن"
سری :
نویسندگان : Martina Parge (auth.)
ناشر : Deutscher Universitätsverlag
سال نشر : 1997
تعداد صفحات : 180
ISBN (شابک) : 9783824442690 , 9783663085454
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
در دهههای 1930 و 1940، دانشمندان علوم اجتماعی و رفتاری آمریکایی بین ویژگیهای شخصیتی اقتدارگرایانه آلمانیها و ناسیونال سوسیالیسم ارتباط برقرار کردند. مارتینا پارگ به بررسی میزان کمک این مطالعات هنوز در پاسخ به این سوال می پردازد که چگونه و چرا هولوکاست ممکن شد. نویسنده در پرداختن به بحث پیرامون کتاب «جلادان مایل هیتلر» گلداگن، چهار معیاری را که مطالعات در مورد ناسیونال سوسیالیسم باید از منظر جامعهشناختی برآورده کند، تدوین میکند. با هدایت این موارد، استدلالهای نظری مطالعات آمریکایی دهه 1940 بازسازی، بررسی و با نتایج تحقیقات اجتماعی تجربی درباره آلمانیها در آن زمان مواجه میشوند. نویسنده نشان می دهد که نظریه شخصیت اقتدارگرا هنوز هم می تواند سهم مهمی در درک هولوکاست امروز داشته باشد.
Amerikanische Sozial- und Verhaltenswissenschaftler stellten in den dreißiger und vierziger Jahren einen Zusammenhang zwischen autoritären Charaktereigenschaften der Deutschen und dem Nationalsozialismus her. Martina Parge untersucht, inwieweit diese Studien heute noch einen Beitrag zur Beantwortung der Frage leisten, wie und warum der Holocaust möglich wurde. In Auseinandersetzung mit der Debatte um Goldhagens Buch "Hitler’s Willing Executioners" formuliert die Autorin vier Kriterien, die Studien über den Nationalsozialismus aus soziologischer Sicht erfüllen müssen. Durch diese angeleitet werden die theoretischen Argumente der amerikanischen Studien der vierziger Jahre rekonstruiert, überprüft und mit Ergebnissen der damaligen empirischen Sozialforschung über "die" Deutschen konfrontiert. Die Autorin zeigt, daß die Theorie des autoritären Charakters auch heute noch einen wichtigen Beitrag für das Verständnis des Holocaust liefern kann.