دانلود کتاب Improving Induction: A Guide to Research-Based Best Practice for School Managers
کتاب بهبود القاء: راهنمای بهترین روش مبتنی بر تحقیق برای مدیران مدارس نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب بهبود القاء: راهنمای بهترین روش مبتنی بر تحقیق برای مدیران مدارس بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
توضیحاتی در مورد کتاب Improving Induction: A Guide to Research-Based Best Practice for School Managers
نام کتاب : Improving Induction: A Guide to Research-Based Best Practice for School Managers
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : بهبود القاء: راهنمای بهترین روش مبتنی بر تحقیق برای مدیران مدارس
سری :
نویسندگان : Maxine Bailey, Michael Totterdell, Sara Bubb, Ruth Heilbronn, Cath Jones
ناشر :
سال نشر : 2002
تعداد صفحات : 222
ISBN (شابک) : 9780415277808 , 9780203220153
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 902 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
مقدمات - سال اول حرفه معلمی - یک دوره بسیار مهم و بالقوه دشوار است. این کتاب کار تیمی از متخصصان مشهور و بسیار معتبر در این زمینه است و بر اساس یک پروژه تحقیقاتی جامع در سراسر کشور در زمینه اجرا و اثربخشی آخرین مقررات قانونی که القاء در انگلستان را پوشش می‌دهد، تهیه شده است. این نه تنها یافته های این تحقیق، بلکه ایده های متعدد و نمونه هایی از بهترین عملکرد را نیز در بر می گیرد. این کتاب شامل مطالعات موردی از مدارس ابتدایی و متوسطه، در بخش دولتی و خصوصی، آگاهی از پیچیدگی‌های موجود در جذب معلمان جدید را افزایش می‌دهد، به مسائل، معضلات و مشکلات مقدماتی می‌پردازد و دستاوردهای سیاست ملی القاء را تجلیل می‌کند. بینش آن راهنمای ارزشمندی برای اجرای مؤثر آموزش القاء در مدارس است.
فهرست مطالب :
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 7
List of tables......Page 9
List of boxes......Page 11
List of contributors......Page 13
Acknowledgements......Page 14
List of abbreviations......Page 15
Introduction......Page 18
Why we have a statutory induction period......Page 30
How schools manage induction......Page 40
Induction in distinctive settings......Page 57
The induction tutor role......Page 73
How Appropriate Bodies work......Page 96
The Career Entry Profile and setting objectives......Page 118
The reduced timetable and how it is used......Page 136
Observing NQTs......Page 154
Assessment against the induction standards......Page 175
Induction and continuing professional development......Page 197
Bibliography......Page 211
Index......Page 220
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Induction - the first year of a teacher's career - is a crucial, and potentially difficult, period. This book is the work of a well-known and highly respected team of experts on the subject and is based on a comprehensive nationwide research project into the implementation and effectiveness of the latest statutory regulations covering induction in England. It includes not only findings from this research, but also numerous ideas from, and examples of, best practice. Including case studies from primary and secondary schools, in the state and private sectors, this book raises awareness of the complexities entailed in inducting new teachers, addresses the issues, dilemmas and problems of induction and celebrates the achievements of the national induction policy. Its insights provide an invaluable guide to the effective implementation of induction in schools.
پست ها تصادفی