Indoktrination und Erziehung: Aspekte der Rückseite der Pädagogik

دانلود کتاب Indoktrination und Erziehung: Aspekte der Rückseite der Pädagogik

53000 تومان موجود

کتاب تلقین و تعلیم و تربیت: جنبه هایی از پشت علم نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب تلقین و تعلیم و تربیت: جنبه هایی از پشت علم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 7


توضیحاتی در مورد کتاب Indoktrination und Erziehung: Aspekte der Rückseite der Pädagogik

نام کتاب : Indoktrination und Erziehung: Aspekte der Rückseite der Pädagogik
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : تلقین و تعلیم و تربیت: جنبه هایی از پشت علم
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 122
ISBN (شابک) : 9783531151694 , 9783531904504
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




اصطلاح "آموزش و پرورش" به سختی توسط علم به همین نام برای مدت طولانی مورد بحث قرار گرفته است. مفهوم تعلیم و تربیت ممکن است بیش از حد به تلقینات خود نزدیک باشد. مرز بین آموزش و تلقین سیال تلقی می شود، زیرا در نهایت از تلقین فقط به صورت مرزبندی و نهی یعنی نفی صحبت می شود. آنچه کمتر واضح است این است که تلقین در واقع چیست و چگونه کار می کند، اگر کار کند. برای روشن کردن این منطقه مرزی، مشارکت‌های موجود در این جلد از جنبه‌های مختلف به این پدیده نزدیک می‌شوند: زمینه‌هایی که به‌طور سنتی به‌ویژه «مستعد تلقین» در نظر گرفته می‌شوند، بررسی می‌شوند، همانطور که تاکنون با تلقین ارتباط کمی داشته‌اند. علاوه بر این، مفاهیم کلیدی آموزش و پرورش معاصر برای پتانسیل تلقین پذیر آنها مورد بررسی قرار می گیرد.


فهرست مطالب :


Front Matter....Pages 1-5
Indoktrination Rückseite oder Extrem?....Pages 7-11
Indoktrination — ein (un)pädagogischer Begriff?....Pages 13-34
Indoktrination als Code in der SED-Diktatur....Pages 35-47
Chancengleichheit und Vereinbarungskultur — Notwendige Ambivalenzen pädagogischer Doktrinen....Pages 49-60
Indoktrination und Fachunterricht — Begriffsbestimmung anhand eines Exempels....Pages 61-78
Indoktrination aus evangelisch-religionspädagogischer Sicht....Pages 79-92
Indoktrination als Phantom. Über die Intentionalität des Medieneinsatzes im Lehr-Lernprozess....Pages 93-112
Habitualisierung und Indoktrination — Die Zucht des Körpers als Erziehungsmittel....Pages 113-123
Back Matter....Pages 125-126

توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


Der Begriff 'Erziehung' wird von der Wissenschaft gleichen Namens schon seit längerem kaum noch erörtert. Möglicherweise weist der Erziehungsbegriff eine zu große Nähe zu seinem alter ego, der Indoktrination, auf. Die Grenze zwischen Erziehung und Indoktrination wird als fließend wahrgenommen, weil letztlich von Indoktrination nur in der Abgrenzung und im Verbot, also in der Negation die Rede ist. Wenig geklärt ist, was Indoktrination tatsächlich ist und wie sie funktioniert, wenn sie denn funktioniert. Zur Erhellung dieses Grenzbereichs nähern sich die Beiträge dieses Bandes dem Phänomen von verschiedenen Seiten: Die Felder, die traditionell als besonders 'indoktrinationsanfällig' gelten, werden ebenso untersucht, wie jene, die bislang wenig mit Indoktrination assoziiert werden. Darüber hinaus werden Leitbegriffe der Gegenwartspädagogik auf ihr indoktrinierendes Potenzial hin untersucht.




پست ها تصادفی