دانلود کتاب Information Obesity
کتاب چاقی اطلاعاتی نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب چاقی اطلاعاتی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Information Obesity
نام کتاب : Information Obesity
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : چاقی اطلاعاتی
سری : Chandos Information Professional Series
نویسندگان : Andrew Whitworth (Auth.)
ناشر : Chandos Publishing
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 230
ISBN (شابک) : 9781843344490
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
بررسی سواد اطلاعاتی و آموزش مهارت های ICT از دیدگاه نظریه اجتماعی و سیاسی. نویسنده نظریه هایی را برای استدلال اینکه چرا ایده سواد اطلاعاتی در قرن بیست و یکم بسیار مهم است و همچنین برای توسعه راهبردهای آموزشی برای این منظور ترکیب می کند. این کتاب استدلال می‌کند که تنها از طریق گسترش دامنه آموزش سواد اطلاعاتی که آن را فراتر از آموزش رسمی مدرسه و دانشگاه و به خانه‌ها، شبکه‌های دوستی و محل‌های کار بسط می‌دهد، می‌توانیم پاسخ آموزشی مؤثری به فناوری اطلاعات در قرن بیست و یکم بسازیم. سواد اطلاعاتی شامل، اما فراتر از مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات است و در نهایت به داشتن شایستگی سیاسی، اجتماعی و ارتباطی در یک جامعه اطلاعاتی مربوط می‌شود.
- اگرچه این کتاب درباره «آموزش» است، اما استدلال می‌کند که ما باید شروع به فکر کردن کنیم. آموزش به عنوان کاری که توسط خانواده ها، دوستان، همکاران و جامعه به عنوان یک کل، و همچنین مدارس و کالج ها انجام می شود
- هر فصل خوانندگان را با برخی از نظریه های اجتماعی و سیاسی آشنا می کند، اما به روش هایی که برای مخاطبان عادی قابل دسترسی است< /li>
- برای تکمیل هر بخش، «تکلیف فکر کردن» و تمرین‌های عملی به خوانندگان کمک می‌کند تا بینش‌ها را در زمینه‌های شخصی خود به کار ببرند
فهرست مطالب :
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
Dedication, Page v
The website, Page ix
Introduction, Pages xi-xvi
About the author, Page xvii
Thanks, Page xix
1 - Information as a resource, Pages 1-8
2 - Valuing information, Pages 11-23
3 - The shaping of information and technology, Pages 25-37
4 - A brief history of ICT, Pages 41-62
5 - Literacy and counterknowledge, Pages 63-76
6 - Computer and information literacy, Pages 77-105
7 - Critical social science, Pages 109-122
8 - The colonisation of the lifeworld, Pages 123-135
9 - How organisations affect the way we think, Pages 137-154
10 - Information obesity and romantic understanding, Pages 157-166
11 - From problem-based learning to transformative learning, Pages 167-178
12 - Connecting learners and teachers to the community, Pages 179-193
13 - Three examples, Pages 195-204
Conclusion, Pages 205-209
Annotated reading list, Pages 211-213
References, Pages 215-226
Index, Pages 227-231
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
An exploration of information literacy and ICT skills education from the point of view of social and political theory. The author incorporates theories to argue why the idea of information literacy is so important in the 21st century, and also to develop teaching strategies to this end. The book argues that only through expanding the range of information literacy education taking it beyond just formal school and university education and into homes, friendship networks and workplaces can we construct an effective educational response to information technology in the 21st century. Information literacy includes, but transcends, ICT skills and ultimately is about being politically, socially and communicatively competent in an information society.
- Although this is a book about 'education', it argues that we need to start thinking of education as something done by families, friends, workmates and society as a whole, as well as schools and colleges
- Each chapter introduces the readers to some social and political theory, but in ways accessible to a lay audience
- To complement each section, 'think tasks' and practical exercises will help the readers apply the insights in their personal contexts
پست ها تصادفی