دانلود کتاب Inquiry Graphics in Higher Education: New Approaches to Knowledge, Learning and Methods with Images
کتاب گرافیک پرس و جو در آموزش عالی: رویکردهای جدید برای دانش ، یادگیری و روشها با تصاویر نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب گرافیک پرس و جو در آموزش عالی: رویکردهای جدید برای دانش ، یادگیری و روشها با تصاویر بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Inquiry Graphics in Higher Education: New Approaches to Knowledge, Learning and Methods with Images
نام کتاب : Inquiry Graphics in Higher Education: New Approaches to Knowledge, Learning and Methods with Images
ویرایش : 1st ed.
عنوان ترجمه شده به فارسی : گرافیک پرس و جو در آموزش عالی: رویکردهای جدید برای دانش ، یادگیری و روشها با تصاویر
سری :
نویسندگان : Nataša Lacković
ناشر : Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
سال نشر : 2020
تعداد صفحات : 469
ISBN (شابک) : 9783030393861 , 9783030393878
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 12 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
فهرست مطالب :
Front Matter ....Pages i-xix
Front Matter ....Pages 1-1
Introduction: Why Inquiring Images in Higher Education? (Nataša Lacković)....Pages 3-24
Neoliberal Higher Education: Digital, Innovative, Relational, Pictorial? (Nataša Lacković)....Pages 25-43
Educational Semiotics and Peirce’s Triadic Sign in Higher Education (Nataša Lacković)....Pages 45-83
Approaches to Images In/For Learning: A Move to Inquiry Graphics (Nataša Lacković)....Pages 85-129
Concepts Re-imagined: Relational Signs Beyond Definitional Rigidity (Nataša Lacković)....Pages 131-160
Learning, Knowledge and Thinking Via Guided Image Inquiry (Nataša Lacković)....Pages 161-187
Front Matter ....Pages 189-189
What Is Thinking with Digital Images Like? Inquiry Graphics Potential (Nataša Lacković)....Pages 191-282
Exploring Multimodal Designs in Higher Education Practice (Nataša Lacković)....Pages 283-350
Edusemiotic Relationality: Implications for Educational Futures (Nataša Lacković)....Pages 351-396
Back Matter ....Pages 397-457
پست ها تصادفی