دانلود کتاب Integrative Pädagogik in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976–1988
کتاب آموزش یکپارچه در مدرسه ابتدایی: ترازنامه و دیدگاه های ادغام کودکان معلول در جمهوری فدرال آلمان 1976-1988 نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش یکپارچه در مدرسه ابتدایی: ترازنامه و دیدگاه های ادغام کودکان معلول در جمهوری فدرال آلمان 1976-1988 بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Integrative Pädagogik in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976–1988
نام کتاب : Integrative Pädagogik in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976–1988
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش یکپارچه در مدرسه ابتدایی: ترازنامه و دیدگاه های ادغام کودکان معلول در جمهوری فدرال آلمان 1976-1988
سری :
نویسندگان : Helga Deppe-Wolfinger, Annedore Prengel, Helmut Reiser (auth.)
ناشر : Deutsches Jugendinstitut
سال نشر : 1990
تعداد صفحات : 346
ISBN (شابک) : 9783322933966 , 9783322933959
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 15 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
فهرست مطالب :
Front Matter....Pages 3-10
Zur Geschichte integrativer Klassen und Schulen....Pages 11-26
Entwicklung der Fragestellung und Untersuchungsplan....Pages 26-34
Statistische Daten aus Integrationsprojekten 1976–1986....Pages 35-40
Behinderungsformen in den Integrationsklassen....Pages 41-46
Integration in den Bundesländern....Pages 47-146
Vorbemerkungen zum Verfahren....Pages 147-154
Interviews mit Lehrkräften....Pages 155-180
Interviews mit Schulaufsichtsbeamten....Pages 180-192
Interviews mit Wissenschaftlichen Begleitungen....Pages 192-207
Schlüsselthemen der Integration....Pages 207-258
Ergebnisse der Untersuchung....Pages 259-272
Integration als pädagogisches Paradigma?....Pages 273-291
Überlegungen zur Bedeutung des Integrationsgedankens für die Zukunft der Sonderpädagogik....Pages 291-310
Integration im gesellschaftlichen Wandel....Pages 310-324
Back Matter....Pages 325-347
پست ها تصادفی