دانلود کتاب سیستم ها و برنامه های کاربردی یادگیری الکترونیکی مشارکتی هوشمند بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
نام کتاب : Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : سیستم ها و برنامه های کاربردی یادگیری الکترونیکی مشارکتی هوشمند
سری : Studies in Computational Intelligence 246
نویسندگان : Stavros Demetriadis, Anastasios Karakostas (auth.), Thanasis Daradoumis, Santi Caballé, Joan Manuel Marquès, Fatos Xhafa (eds.)
ناشر : Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 197
ISBN (شابک) : 9783642040009 , 9783642040016
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 4 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
سیستم ها و برنامه های کاربردی یادگیری الکترونیکی مشارکتی هوشمند یک موضوع تحقیقاتی اصلی در جامعه تحقیقاتی CSCL و CSCW است. این شامل انواع موضوعات تحقیقاتی است که بر توسعه سیستم هایی متمرکز است که قدرتمندتر و انعطاف پذیرتر هستند و همچنین با فرآیند یادگیری سازگارتر هستند و بنابراین پاسخ های بهتری به اصول پارادایمیک یادگیری و کار مشارکتی آنلاین ارائه می دهند. فصلهای گردآوریشده در این کتاب، بینشها، یافتهها و رویکردهای جدیدی را هم در مورد تحلیل و هم توسعه تنظیمات همکاری الکترونیکی قدرتمندتر ارائه میکنند. محققان در این کتاب آخرین روندها در این موضوعات تحقیقاتی را خواهند یافت. از سوی دیگر، دانشگاهیان بینش های عملی در مورد چگونگی استفاده از رویکردهای مفهومی و تجربی در وظایف روزانه خود خواهند یافت. در نهایت، توسعه دهندگان از جامعه CSCL می توانند الهام گرفته و مدل های پیشنهادی را عملی کنند و آنها را برای اهداف خاص کار و زمینه خود ارزیابی کنند.
Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications is a major research theme in CSCL and CSCW research community. It comprises a variety of research topics that focus on developing systems that are more powerful and flexible and also more adaptable to the learning process and thus provide better answers to the paradigmatic principles of on-line collaborative learning and work. The chapters collected in this book provide new insights, findings and approaches both on the analysis and the development of more powerful e-collaboration settings. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics. On the other hand, academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Finally, developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.