توضیحاتی در مورد کتاب Intrinsic and Extrinsic Motivation: The Search for Optimal Motivation and Performance (Educational Psychology)
نام کتاب : Intrinsic and Extrinsic Motivation: The Search for Optimal Motivation and Performance (Educational Psychology)
ویرایش : 1st
عنوان ترجمه شده به فارسی : انگیزه درونی و بیرونی: جستجوی انگیزه و عملکرد مطلوب (روانشناسی تربیتی)
سری :
نویسندگان : Carol Sansone, Judith M. Harackiewicz
ناشر : Academic Press
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 513
ISBN (شابک) : 0126190704 , 9780126190700
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 27 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در درک رفتار انسان، روانشناسان از دیرباز به آنچه انگیزه اعمال خاص را برمی انگیزد، علاقه مند بوده اند. در تلاش برای تعیین اینکه چه چیزی افراد را به بهترین وجه برمی انگیزد، بحث ها محرک های بیرونی (مانند پاداش/تنبیه) را در مقابل انگیزه درونی قرار داده است. این کتاب یک نمای خلاصه از آنچه که تحقیقات در مورد انگیزه بیرونی و درونی تعیین کرده است ارائه می دهد و روشن می کند که چه سؤالاتی بی پاسخ مانده اند. بخش اول که به سه بخش تقسیم شده است، بحث درباره تأثیرات انگیزه ها یا محدودیت های بیرونی بر انگیزه و خلاقیت درونی را بازبینی می کند و پیشرفت های نظری در تحقیقات انگیزشی را مشخص می کند. بخش دوم بر هزینه ها و مزایای پنهان انواع مختلف اهداف موفقیت در انگیزش و عملکرد تمرکز دارد. بخش سوم نظریه و یافتههای پژوهشی را در مورد چگونگی کارکرد محرکهای بیرونی و درونی در زندگی روزمره و در طول زمان مورد بحث قرار میدهد. این کتاب مورد توجه محققان روانشناسی، آموزشی و کسب و کار و همچنین برای مخاطبان وسیع تری است که علاقه مند به ارتقای انگیزه و عملکرد بهینه هستند. پوشش در این کتاب شامل موارد زیر است: انگیزه در طول زمان* تأثیرات والدین، مربیان و کارفرمایان در تسهیل انگیزش* تأثیر اهداف پیشرفت بر یادگیری و عملکرد* نقش انگیزه درونی و بیرونی در خودتنظیمی ویژگی های کلیدی* چهره های اصلی در زمینه های انگیزش، آموزش را گرد هم می آورد. و روانشناسی اجتماعی * ترکیبی از نظریه، تحقیقات پایه و کاربردی را ارائه می دهد * تحقیقات انجام شده را هم در آزمایشگاه ها و هم در محیط های آموزشی ارائه می دهد * فصول جامع بررسی های عالی از ادبیات قبلی را ارائه می دهد و همچنین مسیرهای مهم جدید را ترسیم می کند * دیدگاه های مختلفی را در مورد بحث های بحث برانگیز ارائه می دهد. روشی متعادل و سازنده
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In understanding human behavior, psychologists have long been interested in what motivates specific actions. Debates have pitted extrinsic motivators (e.g. rewards/punishment) against intrinsic motivation in attempting to determine what best motivates individuals. This book provides a summary view of what research has determined about both extrinsic and intrinsic motivation, and clarifies what questions remain unanswered. Divided into three sections, section I revisits the debate about the effects of extrinsic incentives or constraints on intrinsic motivation and creativity, and identifies theoretical advances in motivational research. Section II focuses on the hidden costs and benefits of different types of achievement goals on motivation and performance. Section III discusses theory and research findings on how extrinsic and intrinsic motivators may work in everyday life and over time. This book is of interest to researchers in psychology, education, and business, as well as to a wider audience interested in promoting optimal motivation and performance.Coverage in this book includes:* Debates and controversies in motivational research* Developmental nature of intrinsic and extrinsic motivation over time* Influences of parents, educators, and employers in facilitating motivation* Effect of achievement goals on learning and performance* The role of intrinsic and extrinsic motivation in self-regulation Key Features* Brings together major figures in the fields of motivation, education, and social psychology* Provides a mix of theory, basic and applied research* Presents research conducted both in laboratories and educational settings* Comprehensive chapters provide excellent reviews of previous literature as well as outlines important new directions* Provides different perspectives on controversial debates in a balanced, constructive manner