Introductory Statistics: A Conceptual Approach Using R

دانلود کتاب Introductory Statistics: A Conceptual Approach Using R

58000 تومان موجود

کتاب آمار مقدماتی: رویکرد مفهومی با استفاده از R نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب آمار مقدماتی: رویکرد مفهومی با استفاده از R بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 4


توضیحاتی در مورد کتاب Introductory Statistics: A Conceptual Approach Using R

نام کتاب : Introductory Statistics: A Conceptual Approach Using R
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آمار مقدماتی: رویکرد مفهومی با استفاده از R
سری :
نویسندگان : , ,
ناشر : Routledge
سال نشر : 2013
تعداد صفحات : 521
ISBN (شابک) : 0805836519 , 9780203837375
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :




    این متن جامع و منحصر به فرد سازماندهی شده برای دوره های آمار در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در آموزش، روانشناسی و سایر علوم اجتماعی است. یک رویکرد مفهومی، که حول مسائل و مشکلات رایج به جای تکنیک های آماری ساخته شده است، به دانش آموزان اجازه می دهد تا ماهیت مفهومی رویه های آماری را درک کنند و بیشتر بر موارد و نمونه های تحلیل تمرکز کنند. در صورت امکان، ارائه ها حاوی توضیحاتی در مورد دلایل اساسی پشت یک تکنیک هستند. نکته مهم این است که این یکی از اولین متون آماری در علوم اجتماعی است که از R به عنوان بسته آماری اصلی استفاده می کند. ویژگی های کلیدی شامل موارد زیر است.

    • تمرکز مفهومی - تمرکز در کل بیشتر بر درک مفهومی و دستیابی به سواد آماری و تفکر است تا بر روی یادگیری مجموعه ای از ابزارها و رویه ها.
    • مشکلات و موارد - فصل ها و بخش ها با مثال هایی از موقعیت های مرتبط با شماره های آینده و بخش های اصلی با مطالعه موردی به پایان می رسد. به عنوان مثال، پس از بخش توصیف روابط بین متغیرها، یک مورد کار شده وجود دارد که تجزیه و تحلیل ها را نشان می دهد، خروجی کامپیوتر را ارائه می دهد و دانش آموز را از طریق تفسیر آن خروجی هدایت می کند.
    • تداوم مثال‌ها - مجموعه داده‌های اصلی حاوی تقریباً تمام داده‌های مورد استفاده در نمونه‌های کتاب در اینجا معرفی شده است. ابتدای متن این امر تداوم در مثال های استفاده شده در متن را تضمین می کند.
    • وب سایت همراه – یک وب سایت همراه حاوی دستورالعمل هایی در مورد نحوه استفاده از R، SAS و SPSS برای حل پایان است. تمرینات فصلی و تمرینات اضافی را ارائه می دهد.
    • آزمایش میدانی - نسخه خطی به مدت سه سال در دو موسسه پیشرو آزمایش شده است.
    • < p>


    فهرست مطالب :


    Cover Introductory Statistics: A Conceptual Approach Using R Copyright Contents List of Illustrations Preface Part I 1 Introduction and Background Patr II Descriptive Statistics 2 Describing Quantitative Data with Frequency Distributions 3 Describing Quantitative Data: Summary Statistics 4 Describing Categorical Data: Frequency Distributions, Graphics, and Summary Statistics 5 Describing the Position of a Case within a Set of Scores 6 Describing the Relationship between Two Quantitative Variables: Correlation 7 Describing the Relationship between Two Quantitative Variables: Regression Part III The Fundamentals of Statistical Inference 8 The Essentials of Probability 9 Probability and Sampling Distributions 10 The Normal Distribution Part IV Statistical Inference 11 The Basics of Statistical Inference: Tests of Location 12 Other One-Sample Tests for Location 13 More One-Sample Tests 14 Two-Sample Tests of Location 15 Other Two-Sample Tests: Variability and Relationships Part V k-Sample Tests 16 Tests on Location: Analysis of Variance and Other Selected Procedures 17 Multiple Comparison Procedures 18 Looking Back … and Beyond Appendix A—Statistical Tables Appendix B—An Introduction to R Subject Index Author Index

    توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


      This comprehensive and uniquely organized text is aimed at undergraduate and graduate level statistics courses in education, psychology, and other social sciences. A conceptual approach, built around common issues and problems rather than statistical techniques, allows students to understand the conceptual nature of statistical procedures and to focus more on cases and examples of analysis. Wherever possible, presentations contain explanations of the underlying reasons behind a technique. Importantly, this is one of the first statistics texts in the social sciences using R as the principal statistical package. Key features include the following.

      • Conceptual Focus – The focus throughout is more on conceptual understanding and attainment of statistical literacy and thinking than on learning a set of tools and procedures.
      • Problems and Cases – Chapters and sections open with examples of situations related to the forthcoming issues, and major sections ends with a case study. For example, after the section on describing relationships between variables, there is a worked case that demonstrates the analyses, presents computer output, and leads the student through an interpretation of that output.
      • Continuity of Examples – A master data set containing nearly all of the data used in the book’s examples is introduced at the beginning of the text. This ensures continuity in the examples used across the text.
      • Companion Website – A companion website contains instructions on how to use R, SAS, and SPSS to solve the end-of-chapter exercises and offers additional exercises.
      • Field Tested – The manuscript has been field tested for three years at two leading institutions.



      پست ها تصادفی