Invisible Boundaries: Psychosis and Autism in Children and Adolescents

دانلود کتاب Invisible Boundaries: Psychosis and Autism in Children and Adolescents

دسته: روانشناسی

50000 تومان موجود

کتاب مرزهای نامرئی: روان پریشی و اوتیسم در کودکان و نوجوانان نسخه زبان اصلی

دانلود کتاب مرزهای نامرئی: روان پریشی و اوتیسم در کودکان و نوجوانان بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید


این کتاب نسخه اصلی می باشد و به زبان فارسی نیست.


امتیاز شما به این کتاب (حداقل 1 و حداکثر 5):

امتیاز کاربران به این کتاب:        تعداد رای دهنده ها: 8


توضیحاتی در مورد کتاب Invisible Boundaries: Psychosis and Autism in Children and Adolescents

نام کتاب : Invisible Boundaries: Psychosis and Autism in Children and Adolescents
عنوان ترجمه شده به فارسی : مرزهای نامرئی: روان پریشی و اوتیسم در کودکان و نوجوانان
سری : European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy
نویسندگان : ,
ناشر : Karnac Books
سال نشر : 2006
تعداد صفحات : 177
ISBN (شابک) : 1855753987 , 9781855753983
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 1 مگابایت



بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.

توضیحاتی در مورد کتاب :


فصل‌های این کتاب که همگی توسط روان‌درمانگران با تجربه روانکاوانه نوشته شده‌اند، به جنبه‌های مختلف درمان روان‌درمانی با کودکان یا نوجوانان روان‌پرور می‌پردازند. این جلد کمک های اصلی به چهارمین کنفرانس بخش کودک و نوجوان EFPP، که در کان، فرانسه در سپتامبر 2001، با موضوع کلی "کودکان و نوجوانان روان پریش و خانواده هایشان" برگزار شد، گردآوری می کند.

مشارکت آن آلوارز منعکس کننده تجربه طولانی او در درمان کودکان و نوجوانان اوتیستیک و روان پریشی، و همچنین درک عمیق او از ارتباط تحقیقات رشدی اخیر با درک آسیب شناسی روانی است. بریتا بلومبرگ در مطالعه دقیق خود در مورد توسعه مفاهیم مکان و زمان و نظریه ذهن از درمان دو کودک مبتلا به اوتیسم استفاده می کند. جولیا پستالوزی به ایده عملکرد روان پریشی در نوجوانی اشاره می کند - همانطور که توسط موزس و اگل لافر پیشنهاد شده است - که نوجوانان در حالت "عملکرد روان پریشی" تصویر بدن خود را عمیقاً بین تصویر بدن قبل از تولد کودکی و جنسیت تقسیم می کنند. تصویر بدن از نوجوانی دیدیه هوزل در مشارکت خود، تقسیم بسیار زودهنگام کودکان اوتیستیک را بین اجزای مذکر و مؤنث جسم حاوی توصیف می کند که از تبدیل تجربیات حسی او به عناصر قابل تفکر و در نتیجه ساختن دنیای درونی جلوگیری می کند. سوزان مایلو سهم هوزل را با اشاره به توصیف او از تجربه قبل از تولد یک جسم صوتی توسط جنین مورد بحث قرار می دهد. جلد با دو \"مکالمه\" با پزشکان ارشد به پایان می رسد. آثار Geneviève Haag و Raymond Cahn به طور گسترده به انگلیسی ترجمه نشده است. بنابراین انتشار این جلد فرصتی مناسب برای ارائه جنبه‌هایی از کار آنها به مخاطبان انگلیسی زبان است.

مشارکت‌کنندگان: آن آلوارز، بریتا بلومبرگ، ریموند کان، ژنویو هاگ، دیدیه هوزل، سوزان مایلو ، جولیا پستالوزی و ماریا رود


توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :


The chapters of this book, all written by experienced psychoanalytically oriented psychotherapists, address different aspects of the psychotherapeutic treatment with psychotic children or adolescents. This volume collects the main contributions to the fourth conference of the child and adolescent section of the EFPP, held in Caen, France in September 2001, on the general topic of "Psychotic Children and Adolescents and their Families."

Anne Alvarez's contribution reflects her long experience in treating autistic and psychotic children and adolescents, as well as her profound understanding of the relevance of recent developmental research to the understanding of psychopathology. Britta Blomberg draws on the treatment of two children with autism in her meticulous study of the development of the concepts of space and time and of the theory of mind. Julia Pestalozzi refers to the idea of psychotic functioning in adolescence--as proposed by Moses and Egle Laufer--that adolescents in a state of "psychotic functioning" have their body image profoundly split between the pregenital body image of childhood and the sexual body image of adolescence. In his contribution, Didier Houzel describes a very early splitting in autistic children between the male and female components of the containing object, which prevents the transformation of his/her sensory experiences into thinkable elements and, therefore, the construction of an inner world. Suzanne Maiello discusses Houzel's contribution in reference to her description of the prenatal experience of a sound object by the fetus. The volume ends with two "conversations" with senior clinicians. The work of both Geneviève Haag and Raymond Cahn is not widely translated into English. The publication of this volume is therefore a welcome opportunity to present aspects of their work to an English-speaking audience.

Contributors: Anne Alvarez, Britta Blomberg, Raymond Cahn, Geneviève Haag, Didier Houzel, Suzanne Maiello, Julia Pestalozzi, and Maria Rhode



پست ها تصادفی