دانلود کتاب Jahrbuch Medienpädagogik 11: Diskursive und produktive Praktiken in der digitalen Kultur

فهرست مطالب :

Front Matter....Pages 1-6
Diskursive und produktive Praktiken in der Digitalen Kultur....Pages 7-12
Front Matter....Pages 13-13
Enkulturationshilfen in der digitalen Gesellschaft Diskurse als/oder Orientierung?....Pages 15-33
Identitätsbildung zwischen Kontrolle und Unverfügbarkeit Die Rahmung von Interaktion, Selbstdarstellung und Identitätsbildung auf Social Network Sites am Beispiel Facebook....Pages 35-56
Everything is a [material for a] Remix Ästhetische Dispositive der aktuellen Medienkultur und ihr Bildungspotential am Beispiel von Online-Videoremixen....Pages 57-74
Front Matter....Pages 75-75
„Digitale Lebensstile“ als Folge gesellschaftlicher Mediatisierung....Pages 77-100
Bindung und Individuation – Exzessive Computerspielenutzung im Kontext familialer Beziehungsgestaltung Eine empirische Untersuchung mit qualitativen und quantitativen Zugängen....Pages 101-120
Situative Nutzungsstrategien im „Sozialen Netz“ Persönliche Informationsumgebung und Lernanlass als Einflussfaktoren beim informellen Lernen....Pages 121-137
Doing Connectivity als Praxis des Miteinander-in-Beziehung-Setzens Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten....Pages 139-154
Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeräten Nutzungspraktiken Studierender in ihrer persönlichen Lernumgebung....Pages 155-172
Kultivierte Haltungen von Lehrkräften zu Digitalen Medien?....Pages 173-187
Front Matter....Pages 189-189
Aktive Medienarbeit in einem mediatisierten Umfeld....Pages 191-207
Digitale Medien als ästhetische Erfahrungsräume für Jugendliche in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen Portfoliodesign und -mentoring entlang der Gestaltungsprozesse....Pages 209-230
Strukturierte Urteilsbildung in der digitalen Kultur Das Beispiel „Forum Urteilsbildung“ auf der Moodle-Lernplattform....Pages 231-250
Back Matter....Pages 251-254