La educación en la encrucijada: ¿estado docente o sociedad docente?

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توضیحاتی در مورد کتاب La educación en la encrucijada: ¿estado docente o sociedad docente?

نام کتاب : La educación en la encrucijada: ¿estado docente o sociedad docente?
ویرایش : Primera edición
عنوان ترجمه شده به فارسی : La educación en la encrucijada: ¿estado docente o sociedad docente؟
سری :
نویسندگان : ,
ناشر : RIL editores - Universidad del Desarrollo
سال نشر : 2015
تعداد صفحات : 172
ISBN (شابک) : 9789560102010 , 9781512918113
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 5 مگابایت



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فهرست مطالب :


La educación en la encrucijada: ¿Estado docente o sociedad docente?
Página Legal
Indice
Introducción
Primera parte
Sin educación no hay desarrollo
La verdadera riqueza en la sociedad del conocimiento
Sin educación tampocohay mejor distribución del ingreso
La sabiduría de los chilenos
El Estado Docente en el papel
El Estado Docente en la realidad
El Chile de ayer y el Chile de hoy
Hijos abandonados
Educación básica en Chile: 100 años de retraso
Educación media en Chile: 30 años de retardo
Impacto en nuestros trabajadores
Más educación se traduce en más ingresos
La buena noticia para Chile
El alto precio del retraso:desigualdad y un nuevo analfabetismo
Segunda parte
El valor de los acuerdos en educación
Comisión Brunner: el primer acuerdo nacionalpara una Sociedad Docente
Bachelet y el segundo acuerdo nacionalpara una Sociedad Docente
Gobierno de Piñera: convicciones y avances
Pilares para mejorar la educación pública
Igualdad de oportunidades en la educación superior
Tercera parte
Primero: fortalecer la educación preescolar1
Sembrando oportunidades para el futuro
Segundo: mejorar la calidad de la educación escolar
No hay buena educación sin buenos profesores
Estatuto Docente:obstáculo para la calidad de la educación
Más autonomía para los colegios
Más poder para los padres y las familias
Tercero: asegurar el accesoy la calidad de la educación superior
Cuarto: aumentar la cobertura y calidadde la educación para el trabajo
Quinto: más equidad en el acceso a la educaciónsuperior técnico profesional
Cuarta parte
Casi 2 millones de estudiantes afectados
Igualar hacia abajo
Copago y mayor integración
Emprendimiento privado:aliado y no enemigo de la educación
Impedir la selección por méritoatenta contra la diversidad y la movilidad social
Libertad de las familias:para enseñar y para elegir educación
Lo público es más que lo estatal
La educación como derecho social
Gratuidad universal de la educación superior:un atentado contra la equidad
El caso de Argentina
La voz de los expertos
¿Qué nos diría Edgardo Boeninger?
Conclusión
Agradecimientos
Apéndice
Bibliografía




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