توضیحاتی در مورد کتاب Learning Disabilities in Children (Working Together For Children, Young People And Their Families)
نام کتاب : Learning Disabilities in Children (Working Together For Children, Young People And Their Families)
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : اختلالات یادگیری در کودکان (کار با هم برای کودکان، جوانان و خانواده های آنها)
سری :
نویسندگان : Roy Porter, Katy Cigno, Peter Burke
ناشر : Wiley-Blackwell
سال نشر : 2000
تعداد صفحات : 0
ISBN (شابک) : 0632051043 , 9780632062140
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : epub درصورت درخواست کاربر به PDF تبدیل می شود
حجم کتاب : 387 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
"جو جو است، یک برچسب متفاوت باعث نمی شود که او ناگهان فکر کند که او شخص دیگری است" (مادر جو) از جملاتی مانند این درباره جو پنج ساله برای نشان دادن این متن استفاده شده است که از تجربه ناتوانی های یادگیری در خانواده. پیتر بورک و کیتی سیگنو تعاریف مفیدی ارائه میکنند و برخی از ایدههای نظری مقدماتی، اما مهم مرتبط با محرومیت اجتماعی و آسیبپذیری را بررسی میکنند. با تکیه بر تحقیقات و تجربیات، جنبه های مختلف زندگی خانوادگی با همه تنوع آنها به تصویر کشیده شده است. پیامدهای زمان های استرس زا، تحولات عمده و انتقال برای اعضای خانواده به طور مفصل مورد بررسی قرار گرفته است، که نشان می دهد چه زمانی باید کمک متخصصان به راحتی در دسترس باشد. ناتوانی های یادگیری در کودکان نظریه مربوط به ناتوانی های یادگیری را از دیدگاه خانواده معرفی می کند، و شامل بررسی حمایت می شود. سیستم هایی برای والدین، مراقبان و خواهران و برادران. نویسندگان تاکید می کنند که چرا تماس با ارائه دهندگان خدمات، به ویژه آنهایی که در سازمان های بهداشتی، آموزشی و رفاهی مستقر هستند، ضروری است. علاوه بر این، نیاز به دادن قدرت به کودکان و خانواده ها به عنوان یک مسئولیت چند سازمانی با هدف ترویج عملکرد مثبت در بخش حرفه ای به نفع کودکان درگیر مورد توجه قرار گرفته است. ناتوانی های یادگیری در کودکان منبع مفیدی برای فارغ التحصیلان است. متخصص در رفاه کودکان، مددکاری اجتماعی و مراقبت اجتماعی. همچنین برای مددکاران اجتماعی، مراقبان جامعه، متخصصان مراقبت های بهداشتی و معلمان، و همچنین خانواده هایی که در آنها کودکی با ناتوانی های یادگیری وجود دارد، جالب خواهد بود. ویژگی های کلیدی:*براساس تجربه خانواده هایی با کودکان دارای ناتوانی های یادگیری *A راهنمای عملی برای متخصصان و مراقبین که به دنبال شفاف سازی و درک نیازهای خانواده هستند * توضیح می دهد که چگونه ممکن است مشارکت فراگیرتر بین کودکان، خانواده های آنها و متخصصان حاصل شود *شامل فصلی در مورد رشد کودک * چارچوبی متحد برای کار در زمینه پیچیده ارائه می دهد. ناتوانی های یادگیری در دوران کودکی. ناتوانی های یادگیری در کودکان منبع مفیدی برای فارغ التحصیلان متخصص در رفاه کودکان، مددکاری اجتماعی و مراقبت اجتماعی است. همچنین برای مددکاران اجتماعی، مراقبین جامعه، متخصصان مراقبت های بهداشتی و معلمان و خانواده هایی که در آن کودکی با ناتوانی های یادگیری وجود دارد، جالب خواهد بود.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
'Joe is Joe, a different label is not going to make him suddenly think he is someone else' (Joe's Mum)Quotations like this about five year old Joe are used to illustrate this text, which draws on the experience of learning disabilities in the family. Peter Burke and Katy Cigno provide helpful definitions and reflect on some preliminary, but important theoretical ideas linking to social exclusion and vulnerability. Drawing on research and experience, different aspects of family lives are illustrated in all their diversity. The implications of stressful times, major upheavals and transitions for family members are examined in detail, indicating when help from professionals should be readily available.Learning Disabilities in Children introduces the theory relating to learning disabilities from the family perspective, and includes an examination of support systems for parents, caregivers and siblings. The authors emphasize why contact from service providers is necessary, particularly those based in health, education and welfare agencies. In addition, the need to give power to children and families as a multi-agency responsibility is addressed, with the aim of promoting positive practice in the professional sector for the benefit of the children involved.Learning Disabilities in Children is a useful resource for postgraduates specializing in child welfare, social work and community care. It will also be of interest to social workers, community caregivers, healthcare professionals and teachers, as well as to families where there is a child with learning disabilities.Key features:*Based on the experience of families with children who have learning disabilities*A practical guide for professionals and care givers seeking to clarify and understand family needs*Explains how a more inclusive partnership between children, their families and professionals may be achieved*Includes a chapter on child development*Provides a unifying framework for working in the complex field of childhood learning disabilities.Learning Disabilities in Children is a useful resource for postgraduates specializing in child welfare, social work and community care. It will also be of interest to social workers, community caregivers, healthcare professionals and teachers, and families where there is a child with learning disabilities.