دانلود کتاب Lehren an der Hochschule: Eine praxisbezogene Anleitung, 2. Auflage
کتاب تدریس در کالج: راهنمای عملی، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب تدریس در کالج: راهنمای عملی، ویرایش دوم بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Lehren an der Hochschule: Eine praxisbezogene Anleitung, 2. Auflage
نام کتاب : Lehren an der Hochschule: Eine praxisbezogene Anleitung, 2. Auflage
عنوان ترجمه شده به فارسی : تدریس در کالج: راهنمای عملی، ویرایش دوم
سری :
نویسندگان : Alexander Wörner
ناشر : Vs Verlag
سال نشر : 2008
تعداد صفحات : 133
ISBN (شابک) : 3531163639 , 9783531163635
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 666 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
هدف کتاب به همان اندازه که قانع کننده است ساده است: آسودگی خاطر اساتید دانشگاه در کار روزمره خود برای تهیه و برگزاری دوره ها. خود را به عنوان پشتیبانی مرتبط با تمرین می بیند که در خدمت توسعه مهم ترین متغیر موفقیت تدریس خوب است: رابطه بین مدرس و دانشجو. آنچه در حال توسعه است آنچه به عنوان تعلیمات دانشگاهی درک می شود نیست، بلکه مجموعه ای ملموس از کمک برای کار آموزشی در دانشگاه ها است.
فهرست مطالب :
Lehren an der Hochschule (2008 - 2. Auflage) ......Page 1
ISBN: 9783531163635......Page 4
--> Inhaltsverzeichnis......Page 6
1 Ziele und Aufbau dieses Buches ......Page 8
2 Die Lehrperson als Voraussetzung gelingender Lehre ......Page 12
3 Lehren aus Perspektive der Lehrenden......Page 16
4 Meine Rolle als Lehrperson ......Page 120
5 Leitsätze......Page 130
6 Drei Buchtipps......Page 132
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Die Zielsetzung des Buches ist so einfach wie überzeugend: nämlich HochschulehrerInnen in ihrer alltäglichen Arbeit der Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen zu entlasten. Es versteht sich als praxisbezogene Begleitung, die der Entwicklung der wichtigsten Erfolgsvariable guter Lehre dient: der Beziehung zwischen DozentIn und Studierenden. Entwickelt wird nicht das, was als Hochschuldidaktik zu verstehen wäre, sondern eine handfeste Zusammenstellung von Hilfestellungen für die Ausbildungsarbeit an Hochschulen.
پست ها تصادفی