توضیحاتی در مورد کتاب Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport: Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung
نام کتاب : Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport: Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung
ویرایش : 1. Aufl.
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش و یادگیری با و در رسانه های دیجیتال در ورزش: مبانی، مفاهیم و مثال های عملی برای تربیت معلم ورزش
سری : Bildung und Sport 18
نویسندگان : Britta Fischer, Anja Paul
ناشر : Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
سال نشر : 2020
تعداد صفحات : 312
ISBN (شابک) : 9783658255237 , 9783658255244
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 7 مگابایت
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فهرست مطالب :
Front Matter ....Pages i-ix
Front Matter ....Pages 1-1
Digitale Medien: Instrumente und Gegenstand von Lehr-Lernprozessen in der universitären SportlehrerInnenbildung (Britta Fischer, Anja Paul)....Pages 3-10
Front Matter ....Pages 11-11
Videoeinsatz beim Lernen sportlicher Techniken (Britta Fischer, Arno Krombholz)....Pages 13-27
Hardware: Technische Voraussetzungen und Möglichkeiten für die Aufnahme und Wiedergabe von sportmotorischen Bewegungsabläufen (Christian Wesner, Britta Fischer, Arno Krombholz)....Pages 29-41
Förderung der motorischen Kompetenz beim Klettern mittels Videofeedback (Michael Cronrath)....Pages 43-67
Multimediales selbstreguliertes Lernen im Lehramtsstudium Sport am Beispiel der Pythagoras 360° Echtzeit-Bewegungsanalyse (Christian Büning, Constantin Wirth)....Pages 69-88
Front Matter ....Pages 89-89
Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung als Anforderung an die universitäre Sportlehrkräftebildung (Britta Fischer, Helga Leineweber)....Pages 91-108
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht (Markus Jürgens, Nils Neuber)....Pages 109-128
Front Matter ....Pages 129-129
E-Learning-Tools: Technische Möglichkeiten und deren Einfluss auf didaktische Entscheidungen (Jurek Bäder, Marc-André Kasper)....Pages 131-158
E-Peer-Feedback zur Unterstützung Forschenden Lernens im Praxissemester – Konzept und Evaluationsergebnisse (Markus Jürgens, Marion Golenia)....Pages 159-182
E-Learning-Angebote zur Unterstützung Forschenden Lernens im Sportstudium (Bernd Gröben, Nils Ukley, Uta Lindemann, Gostaph Kara Fallah, Valerie Kastrup, Fynn Bergmann et al.)....Pages 183-206
Virtual Reality Moves – Interdisziplinäre Lehrkonzeption zur Entwicklung einer forschenden Haltung mittels Bewegung in, mit und durch Virtual Reality (Kim Lipinski, Caterina Schäfer, Anna-Carolin Weber, David Wiesche)....Pages 207-229
Front Matter ....Pages 231-231
Medienkompetenzentwicklung durch den Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre (Jurek Bäder)....Pages 233-245
Lernen in digitalen Medien in der Lehramtsausbildung im Unterrichtsfach Sport (Julia Mierau)....Pages 247-262
Entwicklung von Apps im sportwissenschaftlichen Studium (Rüdiger Hofmann)....Pages 263-290
Legevideos als Instrument für nachhaltige universitäre Lehr-Lern-Prozesse?! Eine Analyse (Thomas Wendeborn, André Schneider, Marios Karapanos, Edgar Sauerbier)....Pages 291-312