دانلود کتاب Literacy Instruction for Adolescents: Research-Based Practice
کتاب آموزش سوادآموزی برای نوجوانان: تمرین پژوهش محور نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب آموزش سوادآموزی برای نوجوانان: تمرین پژوهش محور بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Literacy Instruction for Adolescents: Research-Based Practice
نام کتاب : Literacy Instruction for Adolescents: Research-Based Practice
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : آموزش سوادآموزی برای نوجوانان: تمرین پژوهش محور
سری :
نویسندگان : Karen D. Wood PhD, William E. Blanton
ناشر : The Guilford Press
سال نشر : 2009
تعداد صفحات : 546
ISBN (شابک) : 1606231189 , 9781606231234
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
این منبع و متن حرفه ای کامل و در دسترس نشان می دهد که چگونه می توان آخرین تحقیقات در زمینه سوادآموزی نوجوانان را به تمرین مؤثر در کلاس های راهنمایی و دبیرستان تبدیل کرد. مقامات پیشرو، یافته‌های مربوط به یادگیرنده نوجوان را مورد بحث قرار می‌دهند و به موضوعات اساسی مانند درک مطلب، سواد حوزه محتوا، آموزش متمایز، تفاوت‌های جنسیتی در یادگیری سوادآموزی و زبان‌آموزان زبان انگلیسی می‌پردازند. با تمرکز بر روش‌های مبتنی بر شواهد، پوشش از تکنیک‌های ایجاد سواد دیجیتال و مهارت‌های درک مطلب تا استراتژی‌های گروه‌بندی انعطاف‌پذیر و آموزش نوشتاری را شامل می‌شود. ایده آل برای دوره های سوادآموزی نوجوانان، هر فصل شامل سؤالات راهنما، سؤالات بحث، و مثال های کلاس درس است. (20101101)
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
Thorough and accessible, this professional resource and text shows how the latest research in adolescent literacy can be translated into effective practice in middle and high school classrooms. Leading authorities discuss findings on the adolescent learner, addressing such essential topics as comprehension, content-area literacy, differentiated instruction, gender differences in literacy learning, and English language learners. With a focus on evidence-based methods, coverage ranges from techniques for building digital literacy and comprehension skills to strategies for flexible grouping and writing instruction. Ideal for courses in adolescent literacy, each chapter includes guiding questions, discussion questions, and classroom examples. (20101101)
پست ها تصادفی