دانلود کتاب بایکوت محلی اصلاحات بولونیا: تحقیقی برای حفظ دیپلم در مطالعات مهندسی بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
نام کتاب : Lokaler Boykott der Bologna-Reform: Eine Untersuchung zur Beibehaltung des Diploms im Ingenieurstudium
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : بایکوت محلی اصلاحات بولونیا: تحقیقی برای حفظ دیپلم در مطالعات مهندسی
سری : essentials
نویسندگان : Marcel Schütz, Heinke Röbken, Nicola Hericks
ناشر : Springer Vieweg
سال نشر : 2017
تعداد صفحات : 51
ISBN (شابک) : 9783658193928 , 9783658193935
زبان کتاب : German
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 989 کیلوبایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
به عنوان بخشی از یک مطالعه علوم سازمانی در دانشکدههای منتخب که انطباق بولونیا از برنامههای مدرک فردی را رد میکنند، استراتژیهایی برای حفظ برنامههای مدرک قدیمی مورد بررسی قرار میگیرند. ضروری نتایج اصلی مجموعه ای از مصاحبه های انجام شده را ارائه می دهد. نمونههای دپارتمانهای مهندسی مقاوم در برابر اصلاحات به ارزیابی متمایز از رقابت غالباً بین مکانهای مطالعه و برنامههای مطالعاتی کمک میکنند. حتی حدود بیست سال پس از معرفی سیستم بولونیا، روند هماهنگی موضوعات و مدارک تحصیلی به هیچ وجه کامل نیست. این ضروری کمک ارزشمندی به تجزیه و تحلیل و بحث می کند.
Im Rahmen einer organisationswissenschaftlichen Untersuchung an ausgewählten Fakultäten, die eine Bologna-Anpassung einzelner Studiengänge ablehnen, werden Handlungsstrategien zur Beibehaltung der alten Studiengänge betrachtet. Das essential stellt zentrale Ergebnisse einer durchgeführten Interviewreihe vor. Die Beispiele reformresistenter ingenieurwissenschaftlicher Fachbereiche helfen bei einer differenzierten Beurteilung des allseits beschworenen Wettbewerbs von Studienstandorten und Studiengängen. Auch rund zwanzig Jahre nach Einführung des Bologna-Systems ist der Prozess der Harmonisierung von Studienfächern und -abschlüssen keineswegs abgeschlossen. Dieses essential liefert einen wertvollen Beitrag zur Analyse und Diskussion.