دانلود کتاب Managing Information Technology in Secondary Schools (Educational Management)
دسته: آموزشی
کتاب مدیریت فناوری اطلاعات در مدارس متوسطه (مدیریت آموزشی) نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب مدیریت فناوری اطلاعات در مدارس متوسطه (مدیریت آموزشی) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Managing Information Technology in Secondary Schools (Educational Management)
نام کتاب : Managing Information Technology in Secondary Schools (Educational Management)
ویرایش : 1
عنوان ترجمه شده به فارسی : مدیریت فناوری اطلاعات در مدارس متوسطه (مدیریت آموزشی)
سری :
نویسندگان : Roger Crawford
ناشر :
سال نشر : 1997
تعداد صفحات : 239
ISBN (شابک) : 9780415107341 , 9780585452470
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 3 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
همه مدارس باید یک خط مشی کل مدرسه برای استفاده موثر از فناوری اطلاعات در همه موضوعات داشته باشند. این کتاب که عمدتاً برای مدارس متوسطه هدف قرار دارد، برای کمک به مدارس در طراحی و اجرای یک خط مشی فناوری اطلاعات طراحی شده است. فصول شامل: مدیریت برنامه درسی فناوری اطلاعات ارزیابی، ثبت و گزارش سازمان از منابع سخت افزاری و نرم افزاری امنیت، بهداشت و ایمنی مسائل تأثیر مدل های مختلف برنامه درسی فناوری اطلاعات برنامه های درسی جدید GCSE IT استفاده از اینترنت با جزئیات فعالیت های آموزشی مناسب برای INSET و برای استفاده در آموزش معلمان، این کتاب آگاهی از مسائل IT را افزایش می دهد. این برای همه کسانی که در مدیریت و استفاده از فناوری اطلاعات در مدارس متوسطه دخیل هستند، به ویژه هماهنگ کنندگان فناوری اطلاعات، معلمان دانش آموز و مشاوران مفید خواهد بود. همچنین به فرمانداران و مدیران ارشدی که نگران هستند سازمان فناوری اطلاعات موثر و کارآمد باشد، کمک خواهد کرد.
فهرست مطالب :
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures and tables......Page 9
Preface......Page 12
Acknowledgements......Page 13
List of abbreviations......Page 14
WHAT IS INFORMATION TECHNOLOGY?......Page 18
THE IT CURRICULUM AND ITS ORGANISATION......Page 22
ASSESSMENT, RECORDING AND REPORTING......Page 34
IT POLICY......Page 43
HARDWARE......Page 69
SOFTWARE......Page 90
HEALTH AND SAFETY......Page 100
EQUAL OPPORTUNITIES......Page 103
TRAINING ACTIVITIES......Page 119
IT IN SCHOOL ADMINISTRATION AND MANAGEMENT......Page 143
GCSE IT SYLLABUSES......Page 160
SOFTWARE FOR SCHOOL ADMINISTRATION AND MANAGEMENT......Page 176
GLOSSARY......Page 202
USEFUL ADDRESSES......Page 224
THE INTERNET AND THE WORLD WIDE WEB......Page 230
Bibliography......Page 234
Index......Page 238
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
All schools should have a whole-school policy for the effective use of information technology across all subjects. This book, aimed principally at secondary schools, is designed to help schools devise and implement an IT policy. Chapters cover: management of the IT curriculum assessment, recording and reporting organisation of hardware and software resources security, health and safety issues the impact of various models of the IT curriculum new GCSE IT syllabuses use of the Internet With details of training activities that are suitable for INSET, and for use in teacher training, this book will heighten awareness of IT issues. It will be useful to all those involved in the management and use of IT in secondary schools, particularly IT coordinators, student teachers and advisers. It will also help governors and senior managers who are concerned that the organization of IT should be effective and efficient.
پست ها تصادفی