دانلود کتاب Mentor Development for Teacher Training: A Scenario-Based Approach (Education)
کتاب توسعه مربی برای تربیت معلم: رویکردی مبتنی بر سناریو (آموزش) نسخه زبان اصلی
دانلود کتاب توسعه مربی برای تربیت معلم: رویکردی مبتنی بر سناریو (آموزش) بعد از پرداخت مقدور خواهد بود
توضیحات کتاب در بخش جزئیات آمده است و می توانید موارد را مشاهده فرمایید
توضیحاتی در مورد کتاب Mentor Development for Teacher Training: A Scenario-Based Approach (Education)
نام کتاب : Mentor Development for Teacher Training: A Scenario-Based Approach (Education)
عنوان ترجمه شده به فارسی : توسعه مربی برای تربیت معلم: رویکردی مبتنی بر سناریو (آموزش)
سری :
نویسندگان : Anne Punter
ناشر : University Of Hertfordshire Press
سال نشر : 2007
تعداد صفحات : 140
ISBN (شابک) : 1905313152 , 1905313748
زبان کتاب : English
فرمت کتاب : pdf
حجم کتاب : 7 مگابایت
بعد از تکمیل فرایند پرداخت لینک دانلود کتاب ارائه خواهد شد. درصورت ثبت نام و ورود به حساب کاربری خود قادر خواهید بود لیست کتاب های خریداری شده را مشاهده فرمایید.
توضیحاتی در مورد کتاب :
در سخنرانی‌ها و سمینارهای خود، معلمان کارآموز مملو از نظریه‌ها، مفاهیم و کاربردها هستند، اما تجربه ساختن یا شکستن در مدرسه است، جایی که کارآموزان واقعاً نحوه تدریس و نقاط قوت و ضعف آنها را کشف می‌کنند. یک مربی دوست انتقادی است که با کارآموز این سفر را انجام می دهد و اهداف و انتظارات را متناسب با کارآموز تنظیم می کند. هدف این کتاب کمک به مربیان بیشتر بخوانید...
چکیده: معلمان کارآموز در سخنرانی ها و سمینارهای خود مملو از نظریه ها، مفاهیم و کاربردها هستند، اما تجربه ساختن یا شکستن در مدرسه است، جایی که کارآموزان واقعاً متوجه می شوند که چگونه تدریس کنند و چه چیزهایی را آموزش دهند. نقاط قوت و ضعف آنها هستند. یک مربی دوست انتقادی است که با کارآموز این سفر را انجام می دهد و اهداف و انتظارات را متناسب با کارآموز تنظیم می کند. هدف این کتاب کمک به مربیان برای حمایت موثرتر از کارآموزان است. همچنین به مربیان اجازه می‌دهد تا مهارت‌ها و تخصص‌هایی را که برای حمایت از کارآموزان به کار می‌گیرند، نشان دهند و توسعه دهند.
توضیحاتی در مورد کتاب به زبان اصلی :
In their lectures and seminars, trainee teachers are crammed with theories, concepts and applications, but the make-or-break experience is in school, where trainees really discover how to teach and what their strengths and weaknesses are. A mentor is the critical friend who makes that journey with the trainee and who adjusts targets and expectations to suit the individual trainee. This book aims to help mentors Read more...
Abstract: In their lectures and seminars, trainee teachers are crammed with theories, concepts and applications, but the make-or-break experience is in school, where trainees really discover how to teach and what their strengths and weaknesses are. A mentor is the critical friend who makes that journey with the trainee and who adjusts targets and expectations to suit the individual trainee. This book aims to help mentors support trainees more effectively. It also allows mentors to demonstrate and to develop further the skills and expertise they draw on to support trainees